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要是他觉得真心没啥好说的。一方面确实是不了解，即使去OPTA上找数据，欧洲的球队能找到，而亚洲的，还是某俱乐部青年队，铁定是没有资料的。另一方面，即使把一些报上来的资料拿出来念，没有用，估计观众听后30秒就没印象了。
因此比赛一开始，有能说的了，若热·巴普蒂斯塔优先对泰山队给出点评。
“看这支来自亚洲的球队，他们的防守层次很不错，从中场开始布防，渐渐往后退，现在他们最后一条线退到了禁区前沿……好吧，11人全缩回到半场，这是摆铁桶阵的架势嘛，虽然这样有些消极，但对他们来说，确实是务实的踢法……”
“看得出来，他们对本场比赛做了充足的准备，在防守上很见功底，他们上来就摆出死守架势！”
若热·巴普蒂斯塔没说出什么好话来，他一见这情形就皱眉，能预估到，待会儿很可能沉闷。在他看来，以U19级别的水平来说，这支亚洲球队的防守阵势摆得还不赖。只是，防守好了，比赛可能就会稍欠精彩。
……
实际上，韩福礼在布置防守上是有那么些水平的，他对站位、协防都有独特的见解。
球员们按照要求站好位置，看起来绝对是那么回事。
另外，球队最近的备战训练一直在练他的六格攻防换档战法。
这套战术，在韩福礼最开始拿出来和戴牧比技战术水平时，只提到了两种模式。普通模式和增强模式，中后两条防线保持程度分别是3人和2人，在转为进攻时，直接进攻投入人数为4人和6人，阵型相应由基础4和2-2-6。
不过，当知道对手是阿尔克马尔，而且对手阵中有众多球星时，韩福礼给出第三种模式——蜷曲模式。
韩福礼有解释，这个“蜷曲”不能按照字面意思来理解，它的谐音即为“全取”，意为全取三分，获得胜利的意思。
但是，不管是蜷曲模式还是全取模式，实际是中后两条防线保持8个人不动，不管什么情况，反正投入进攻就最前面2人，保持4-4-2，绝对不乱。这就是韩福礼上半场给出的策略，良好的站位和协防，配上蜷曲模式玩消耗，先看看情况再说。
在戴牧看来这么踢实在很消极。
但是在实力明显不如人的情况下，采取这种绞杀、消耗的方式也说得过去。
只是，要赢球那就得看能不能找到对手的弱点，下半场发力。
……
此时在里斯本最好的医院，北方中心医院里。
由于急性阑尾炎发作动了刀子，躺在病床上修养的张常江教练，已经坐了起来，盯着电视机。
如果不是看球衣，还有那些个熟悉得不能再熟悉的球员，张教练简直不敢相信这是自己的队伍，他向坐在旁边的毕国彬问：“这才几天，韩福礼怎么把我的球队带成这个样子了？”
毕国彬耸耸肩说：“听说对手很强咯，刚解说员还说对面那教练很厉害，队里还有超新星什么的。”
张教练微微摇头说：“这么踢有点不智啊。韩福礼又不是不知道，我的这些球员在国内踢习惯了控制球，很少踢防守反击，我不觉得他们能长时间在防守中保持注意力。呃，可以反击了……”
从电视机上，只见本方球员断到球，机会不错。张教练和毕国彬不禁伸长脖子，看这个打反击如何打。
哪知道，就两前锋往前冲，其他人不动……
中场一个大脚，陈小胖和一谢顶的年青人争头球没争过，球被顶开，己方失去球权。
“糙！太粗糙了！”
张教练气得不行，想自己带队什么时候这么踢过啊。
就两人往前冲，踢个毛线啊！
他突然想到，中场人不对，没有脚下能拿球的人。
又看场上，张教练问：“戴牧怎么没上啊？”
……
此时，在戴牧曾经呆过的地方，国内某重点中学高一二班。
到算好的时间了。班长并且也是独占鳌头的女学霸，在全班同学的期待中打开电视机。
由于国内有报道，有直播，他们早已调好了频道，几天前全班就等着这一刻。三个月前和他们一起坐在这间教室里的戴牧，现在进入职业足球俱乐部了，随队去欧洲踢球，去参加那什么U19“未来杯”邀请赛！
电视机一打开，就听到央视解说员介绍对阵双方，荷兰的某队，以及代表亚洲参赛的，正是戴牧所在的俱乐部梯队！
所有的同学都跟随的电视画面寻找他们熟悉的身影，但是，找不到……
就在这时，突然画面切到替补席，扫了一圈。
教室里猛然爆发出震耳欲聋的欢呼。
他们看到了戴牧，那个三个月前还在这间教室的同班同学！
班上爱踢球的小伙伴们记得清清楚楚，每到下课铃响，戴牧拿着足球往外冲得最快，回来慢了进教室大家都拿戴牧作掩护。可是欧巴桑班主任早已经不允许这样的情况出现了，学习也越来越紧张，大家踢球的心思越来越少了……
女学霸也记得清清楚楚，那个上课喜欢趴在桌上睡觉的同桌，坐着座位上脚下都喜欢踩个球玩，考前总找自己借笔记复习的戴牧，在考试之后成绩总比自己好那么一点点的混蛋，现在踢球踢到电视机上，踢到欧洲去了……
所有的同学，哪怕是完全不懂球，从不看球的同学都希望能看看比赛，希望能看到戴牧上场。
大家想看看熟悉的同学几个月不见，现在是什么样子的。
这个时候，欧巴桑班主任进来了。
班主任咳嗽了一声，指着电视问：“怎么回事？”
女学霸告诉班主任戴牧在这上面，可惜是在替补席上。
其实班主任早已知道，老师的办公室里也已经传开了。
欧巴桑班主任不以为然，成绩优异、有着大好前程的学生跑去踢足球，她难以理解。
“既然在替补席上，看不着，那就先上课……”欧巴桑班主任说。
不过她又想，那孩子说要当球王，要踢球就走了，不知道怎么样啊？
“呃，如果待会戴牧上场了，我和你们一起看。”班主任又改口说。
要是他觉得真心没啥好说的。一方面确实是不了解，即使去OPTA上找数据，欧洲的球队能找到，而亚洲的，还是某俱乐部青年队，铁定是没有资料的。另一方面，即使把一些报上来的资料拿出来念，没有用，估计观众听后30秒就没印象了。
因此比赛一开始，有能说的了，若热·巴普蒂斯塔优先对泰山队给出点评。
“看这支来自亚洲的球队，他们的防守层次很不错，从中场开始布防，渐渐往后退，现在他们最后一条线退到了禁区前沿……好吧，11人全缩回到半场，这是摆铁桶阵的架势嘛，虽然这样有些消极，但对他们来说，确实是务实的踢法……”
“看得出来，他们对本场比赛做了充足的准备，在防守上很见功底，他们上来就摆出死守架势！”
若热·巴普蒂斯塔没说出什么好话来，他一见这情形就皱眉，能预估到，待会儿很可能沉闷。在他看来，以U19级别的水平来说，这支亚洲球队的防守阵势摆得还不赖。只是，防守好了，比赛可能就会稍欠精彩。
……
实际上，韩福礼在布置防守上是有那么些水平的，他对站位、协防都有独特的见解。
球员们按照要求站好位置，看起来绝对是那么回事。
另外，球队最近的备战训练一直在练他的六格攻防换档战法。
这套战术，在韩福礼最开始拿出来和戴牧比技战术水平时，只提到了两种模式。普通模式和增强模式，中后两条防线保持程度分别是3人和2人，在转为进攻时，直接进攻投入人数为4人和6人，阵型相应由基础4和2-2-6。
不过，当知道对手是阿尔克马尔，而且对手阵中有众多球星时，韩福礼给出第三种模式——蜷曲模式。
韩福礼有解释，这个“蜷曲”不能按照字面意思来理解，它的谐音即为“全取”，意为全取三分，获得胜利的意思。
但是，不管是蜷曲模式还是全取模式，实际是中后两条防线保持8个人不动，不管什么情况，反正投入进攻就最前面2人，保持4-4-2，绝对不乱。这就是韩福礼上半场给出的策略，良好的站位和协防，配上蜷曲模式玩消耗，先看看情况再说。
在戴牧看来这么踢实在很消极。
但是在实力明显不如人的情况下，采取这种绞杀、消耗的方式也说得过去。
只是，要赢球那就得看能不能找到对手的弱点，下半场发力。
……
此时在里斯本最好的医院，北方中心医院里。
由于急性阑尾炎发作动了刀子，躺在病床上修养的张常江教练，已经坐了起来，盯着电视机。
如果不是看球衣，还有那些个熟悉得不能再熟悉的球员，张教练简直不敢相信这是自己的队伍，他向坐在旁边的毕国彬问：“这才几天，韩福礼怎么把我的球队带成这个样子了？”
毕国彬耸耸肩说：“听说对手很强咯，刚解说员还说对面那教练很厉害，队里还有超新星什么的。”
张教练微微摇头说：“这么踢有点不智啊。韩福礼又不是不知道，我的这些球员在国内踢习惯了控制球，很少踢防守反击，我不觉得他们能长时间在防守中保持注意力。呃，可以反击了……”
从电视机上，只见本方球员断到球，机会不错。张教练和毕国彬不禁伸长脖子，看这个打反击如何打。
哪知道，就两前锋往前冲，其他人不动……
中场一个大脚，陈小胖和一谢顶的年青人争头球没争过，球被顶开，己方失去球权。
“糙！太粗糙了！”
张教练气得不行，想自己带队什么时候这么踢过啊。
就两人往前冲，踢个毛线啊！
他突然想到，中场人不对，没有脚下能拿球的人。
又看场上，张教练问：“戴牧怎么没上啊？”
……
此时，在戴牧曾经呆过的地方，国内某重点中学高一二班。
到算好的时间了。班长并且也是独占鳌头的女学霸，在全班同学的期待中打开电视机。
由于国内有报道，有直播，他们早已调好了频道，几天前全班就等着这一刻。三个月前和他们一起坐在这间教室里的戴牧，现在进入职业足球俱乐部了，随队去欧洲踢球，去参加那什么U19“未来杯”邀请赛！
电视机一打开，就听到央视解说员介绍对阵双方，荷兰的某队，以及代表亚洲参赛的，正是戴牧所在的俱乐部梯队！
所有的同学都跟随的电视画面寻找他们熟悉的身影，但是，找不到……
就在这时，突然画面切到替补席，扫了一圈。
教室里猛然爆发出震耳欲聋的欢呼。
他们看到了戴牧，那个三个月前还在这间教室的同班同学！
班上爱踢球的小伙伴们记得清清楚楚，每到下课铃响，戴牧拿着足球往外冲得最快，回来慢了进教室大家都拿戴牧作掩护。可是欧巴桑班主任早已经不允许这样的情况出现了，学习也越来越紧张，大家踢球的心思越来越少了……
女学霸也记得清清楚楚，那个上课喜欢趴在桌上睡觉的同桌，坐着座位上脚下都喜欢踩个球玩，考前总找自己借笔记复习的戴牧，在考试之后成绩总比自己好那么一点点的混蛋，现在踢球踢到电视机上，踢到欧洲去了……
所有的同学，哪怕是完全不懂球，从不看球的同学都希望能看看比赛，希望能看到戴牧上场。
大家想看看熟悉的同学几个月不见，现在是什么样子的。
这个时候，欧巴桑班主任进来了。
班主任咳嗽了一声，指着电视问：“怎么回事？”
女学霸告诉班主任戴牧在这上面，可惜是在替补席上。
其实班主任早已知道，老师的办公室里也已经传开了。
欧巴桑班主任不以为然，成绩优异、有着大好前程的学生跑去踢足球，她难以理解。
“既然在替补席上，看不着，那就先上课……”欧巴桑班主任说。
不过她又想，那孩子说要当球王，要踢球就走了，不知道怎么样啊？
“呃，如果待会戴牧上场了，我和你们一起看。”班主任又改口说。