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一会见没什么危险又探头探脑，跑出去一段又跑回来；见实在没危险开始大胆在桌上跑动。
麦格教授一把抓起老鼠，老鼠开始发出惨叫，拼命挣扎。教授点点头：“很逼真的魔化物。”一边摸着老鼠，转身又从身后的笼子里拿出另一只真老鼠。
她一边指着真老鼠对戴纳说：“把它变成鼻烟盒，越精美越好。”，一边抚摸着怀里的假老鼠。
戴纳看到这一幕，心头狂汗，果然猫对老鼠有真感情。这道题，记得应该是第一学年期末考试的考题吧。
看着那只真老鼠有些不忍，还是闭上眼，观想好一只鼻烟盒并绘了一幅霍格沃茨的图——然后老鼠成了鼻烟盒。
在麦格教授检查一番表示满意后，戴纳请求麦格教授将鼻烟盒复原——他自己还不会这个魔咒——然后小心翼翼地问：“变成鼻烟盒后，灵魂去哪儿了。”
麦格教授很干脆地说：“没有人知道。只是被变的生命体不会有痛苦，会进入无想无知的状态。”
戴纳听完心里一寒，细思极恐啊。从踪丝咒刚体会到魔法界的残酷，如今又从转换咒上看到了巫师冷血、残忍的一面。
没给戴纳更多时间细想，麦格教授又拿起一个本子递给戴纳：“复制一份。”
这次戴纳在复制前，尝试用精神扫描了下书籍，之后用“复制成双”复制了一份。戴纳这次感觉非常好，估计最后的效果应该不错。
麦格教授接过两个本子，仔细检查了下复制件，点点头；又将复制件还给戴纳，让他将它变没。
戴纳直接一个“清理一新”，本子就消失了。麦格教授有些兴味地看着戴纳“消失咒不熟练？你把本子当做垃圾清理了？看来你所谓通用魔咒的想法还是有可取之处的。”
戴纳连连点头，到底是教授，一看就明白。马屁立马献上：“教授，您真了不起，一下子就看明白了！”
之后又进行了不少测试，最后麦格教授对戴纳说道：“你已经远远超过一年级学生的变形术水平，既然你在课堂上学不到什么了，我准许你在本学年都不用上变形术课了。至于多出来的时间，就看你想怎么安排了。”
戴纳思考了片刻说：“教授，您能根据我现有的水平为我推荐一些书籍吗？我可以自学，就是如果有问题，能不能找您请教？”
麦格教授的唇角明显带着笑意，在一张羊皮纸上刷刷写下了不少书名，递给戴纳：“每周三晚七点到九点，我都在这间办公室，有什么问题可以来找我。
“我注意到你在施法时更多地依赖于本能，而没有严格的控制。这对变形术不成问题——没人会在意变出的老鼠胖一些还是瘦一些；但有时会很致命——你的防御咒的防御弱了一点，就容易被人攻破。
“所以即使你对魔咒都掌握了，也别缺席魔咒课的课堂学习，最起码前半年不要缺席
“还有你对生命体的尊重固然很好，但我恐怕，有时这会成为你的弱点。
“你是我见过的学生中变形术天赋最好的，我希望你别浪费了这种天赋。”
等从麦格教室办公室出来，戴纳还是有些晕乎乎的——心怀忐忑而来，结局却是如此美好。心情别提有多开心了。同时对麦格教授充满了感激，这才是霍格沃茨好教授！
只是回宿舍看到扎卡赖斯那张幸灾乐祸的脸，心情就不那么美丽了。
扎卡赖斯微笑（好像谁读不懂里面的嘲讽似的），假作关心地问：“没事吧？”
“没事，”戴纳想到明早上变形术课他们就会知道，也就不瞒着：“麦格教授认为我以后用不着上变形术课了。”
懒得跟他多说，戴纳点点头示意就去了洗漱间，洗漱后就早早上床睡觉了。心里盘算着明早先去图书馆找麦格教授推荐的书。
一会见没什么危险又探头探脑，跑出去一段又跑回来；见实在没危险开始大胆在桌上跑动。
麦格教授一把抓起老鼠，老鼠开始发出惨叫，拼命挣扎。教授点点头：“很逼真的魔化物。”一边摸着老鼠，转身又从身后的笼子里拿出另一只真老鼠。
她一边指着真老鼠对戴纳说：“把它变成鼻烟盒，越精美越好。”，一边抚摸着怀里的假老鼠。
戴纳看到这一幕，心头狂汗，果然猫对老鼠有真感情。这道题，记得应该是第一学年期末考试的考题吧。
看着那只真老鼠有些不忍，还是闭上眼，观想好一只鼻烟盒并绘了一幅霍格沃茨的图——然后老鼠成了鼻烟盒。
在麦格教授检查一番表示满意后，戴纳请求麦格教授将鼻烟盒复原——他自己还不会这个魔咒——然后小心翼翼地问：“变成鼻烟盒后，灵魂去哪儿了。”
麦格教授很干脆地说：“没有人知道。只是被变的生命体不会有痛苦，会进入无想无知的状态。”
戴纳听完心里一寒，细思极恐啊。从踪丝咒刚体会到魔法界的残酷，如今又从转换咒上看到了巫师冷血、残忍的一面。
没给戴纳更多时间细想，麦格教授又拿起一个本子递给戴纳：“复制一份。”
这次戴纳在复制前，尝试用精神扫描了下书籍，之后用“复制成双”复制了一份。戴纳这次感觉非常好，估计最后的效果应该不错。
麦格教授接过两个本子，仔细检查了下复制件，点点头；又将复制件还给戴纳，让他将它变没。
戴纳直接一个“清理一新”，本子就消失了。麦格教授有些兴味地看着戴纳“消失咒不熟练？你把本子当做垃圾清理了？看来你所谓通用魔咒的想法还是有可取之处的。”
戴纳连连点头，到底是教授，一看就明白。马屁立马献上：“教授，您真了不起，一下子就看明白了！”
之后又进行了不少测试，最后麦格教授对戴纳说道：“你已经远远超过一年级学生的变形术水平，既然你在课堂上学不到什么了，我准许你在本学年都不用上变形术课了。至于多出来的时间，就看你想怎么安排了。”
戴纳思考了片刻说：“教授，您能根据我现有的水平为我推荐一些书籍吗？我可以自学，就是如果有问题，能不能找您请教？”
麦格教授的唇角明显带着笑意，在一张羊皮纸上刷刷写下了不少书名，递给戴纳：“每周三晚七点到九点，我都在这间办公室，有什么问题可以来找我。
“我注意到你在施法时更多地依赖于本能，而没有严格的控制。这对变形术不成问题——没人会在意变出的老鼠胖一些还是瘦一些；但有时会很致命——你的防御咒的防御弱了一点，就容易被人攻破。
“所以即使你对魔咒都掌握了，也别缺席魔咒课的课堂学习，最起码前半年不要缺席
“还有你对生命体的尊重固然很好，但我恐怕，有时这会成为你的弱点。
“你是我见过的学生中变形术天赋最好的，我希望你别浪费了这种天赋。”
等从麦格教室办公室出来，戴纳还是有些晕乎乎的——心怀忐忑而来，结局却是如此美好。心情别提有多开心了。同时对麦格教授充满了感激，这才是霍格沃茨好教授！
只是回宿舍看到扎卡赖斯那张幸灾乐祸的脸，心情就不那么美丽了。
扎卡赖斯微笑（好像谁读不懂里面的嘲讽似的），假作关心地问：“没事吧？”
“没事，”戴纳想到明早上变形术课他们就会知道，也就不瞒着：“麦格教授认为我以后用不着上变形术课了。”
懒得跟他多说，戴纳点点头示意就去了洗漱间，洗漱后就早早上床睡觉了。心里盘算着明早先去图书馆找麦格教授推荐的书。