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随着时间的推移，在不知不觉当中也已习惯了，现在的方式第1次当班主任的经历也开始丰富多彩。有一部分学生家里离学校并不是很远，而又不好管理，所以也让他们几个住校。
所以有时候我从他们的脸上可以看出来，他们有点不开心，因为离家就只有几步路的距离，但是却要一个星期才能回一次家，但有的家长却却还说正好是因为这次的事情让他们才得到了轻松，平常这些调皮捣蛋，回家去不是看电视就是各种去捣乱，现在可安心了，学习也上来了。
为了验证家长所说以及和对现在这种班级管理模式的展现，特跟领导申请让这个班的部分家长进行观摩。有的家长说是不放心孩子在学校里面的表现，怕晚上的时候没人管在里面打打闹闹。所以只是我跟他们说了这个消息之后，大部分时间随他们自己定，什么时候想来就什么时来，毕竟家长要忙，干农活为了生计，所以也没有集中统一他们哪天来这样子的话我们就选择刻意准备。
有一天我不知不觉的还在备课，在写改作业，眼看时间又到上晚自习了。我匆匆忙忙的收拾了一张卷子和基本的东西，就来到教室里，正当我讲得很精彩的时候，我无意识当中看到窗边有背影，因为看到不清晰，我也以为是值周的领导他们来查课。所以在一闪念之间根本就没有注意这回事儿，我依然继续有我平常的每一步，该讲细讲，该读认真读该笑该笑，欢乐的一堂晚自习，就在这样的岁月时光里度过了，也许我根本就忘记了墙角那一抹影子。
直到放学之后遇到了值班的保安，他和我说有几个家长相约，来在窗边偷看我和学生的故事，他们家长一致满意之后就走了。老师教的如何好，孩子们如何认真的互动，至少跟当下的他们比起来，我们做的还是有点差。只要能够得到一个满意，不枉这所有人在这样辛苦的付出于是在这样短暂的时间里，我们不难发现，要毁掉一个人也很快，而要鼓励一个人也很快，就是来源于这些家长的信任和不断的开发，所以人们的生活也开始有了更加保质保量的依据。我常常回首，在这些影子里，也常常听到附近的村民，他们有说学校的广播每天几点钟就会醒，那老师带着学生的跑操的声音，或者是读书的声音。就是他们鞭策着自己前进。
没想到短短的这一次家长观摩，他会让我们意识到自己的不足，如果讲的过于随意或者是应付差事，自然是对不起家长们辛苦的付出，而孩子们如此的努力，毕竟在学校里过的日子不管怎么样肯定没有交流好，于是我和我的几个同事我们一起商量班级情况，再进行具体问题分析，针对有效备课和如何提高还怎么来学习的积极兴趣和提高好成绩，做了更大的功夫和努力，为什么要这样做？目的就是不希望下次再有家长来的时候，对我们的教学和我们的管理呈现出负面模式。这一次短暂的家长观摩，相当于是给我们敲醒了警钟，因为我也给他们放了话可以随时来观摩，那如果我们做得不好，我们是不是就很遭殃，对不起自己放出去的话了呢。
接连两三天都会有人，有的是白天，有的是晚上，现在我都会多留一个心眼儿，可能会去关注这抹背影他是来干什么的，如果我知道以后是我的课堂，我会真心的欢迎他进入教室，如果不是而我会期待我带着他一起进教室，总之我们不会让他们落单，不会让他们的想法不能变为实际，最终印象最深刻的就是附近的一位家长由于刚生了二胎，所以他没有时间管理大孩子，他家也住在学校旁边，他很积极的投入这个工作当中，把孩子送到学校里面来住。所以他有一天背着二宝直接杀到了班级和辅导孩子写作业，问他有哪些不会的，有哪些情况的问题，如果相差几分钟之后我就去到了他就和我一起沟通，对于孩子的学习他确实用了心，而他也对我的付出和我的管理进行了认可，所以我长期邀请他，只要你有空你都可以过来，我们欢迎你。
这是简短的时间里，我相信如果长期几年下来都这样，可能我的坚持里面会掉线，因为我会时不时的换同事，不是我自己想换，是由于流动性或者是学校调整班级管理，所以我没有办法保证，我只能保证在最短的时间里，在有限的时间里的这段期间我们该如何做，只有把自己的事情做好才会更加的上进，因此偶尔时候罗云芳也会来电话问候我说了这些事他都觉得太不可思议了，因为现在是什么时代，也不是开发的发达城市的私立学校，不可能请家长去观摩吧。所以一句呵呵就带过了，不管是辛苦劳累付出等等都是我们愿意的，就以此来打发时间教书教的不只是孩子的学习成绩，也更是自己的自我成长，这是相互成就相互促进的。
随着时间的推移，在不知不觉当中也已习惯了，现在的方式第1次当班主任的经历也开始丰富多彩。有一部分学生家里离学校并不是很远，而又不好管理，所以也让他们几个住校。
所以有时候我从他们的脸上可以看出来，他们有点不开心，因为离家就只有几步路的距离，但是却要一个星期才能回一次家，但有的家长却却还说正好是因为这次的事情让他们才得到了轻松，平常这些调皮捣蛋，回家去不是看电视就是各种去捣乱，现在可安心了，学习也上来了。
为了验证家长所说以及和对现在这种班级管理模式的展现，特跟领导申请让这个班的部分家长进行观摩。有的家长说是不放心孩子在学校里面的表现，怕晚上的时候没人管在里面打打闹闹。所以只是我跟他们说了这个消息之后，大部分时间随他们自己定，什么时候想来就什么时来，毕竟家长要忙，干农活为了生计，所以也没有集中统一他们哪天来这样子的话我们就选择刻意准备。
有一天我不知不觉的还在备课，在写改作业，眼看时间又到上晚自习了。我匆匆忙忙的收拾了一张卷子和基本的东西，就来到教室里，正当我讲得很精彩的时候，我无意识当中看到窗边有背影，因为看到不清晰，我也以为是值周的领导他们来查课。所以在一闪念之间根本就没有注意这回事儿，我依然继续有我平常的每一步，该讲细讲，该读认真读该笑该笑，欢乐的一堂晚自习，就在这样的岁月时光里度过了，也许我根本就忘记了墙角那一抹影子。
直到放学之后遇到了值班的保安，他和我说有几个家长相约，来在窗边偷看我和学生的故事，他们家长一致满意之后就走了。老师教的如何好，孩子们如何认真的互动，至少跟当下的他们比起来，我们做的还是有点差。只要能够得到一个满意，不枉这所有人在这样辛苦的付出于是在这样短暂的时间里，我们不难发现，要毁掉一个人也很快，而要鼓励一个人也很快，就是来源于这些家长的信任和不断的开发，所以人们的生活也开始有了更加保质保量的依据。我常常回首，在这些影子里，也常常听到附近的村民，他们有说学校的广播每天几点钟就会醒，那老师带着学生的跑操的声音，或者是读书的声音。就是他们鞭策着自己前进。
没想到短短的这一次家长观摩，他会让我们意识到自己的不足，如果讲的过于随意或者是应付差事，自然是对不起家长们辛苦的付出，而孩子们如此的努力，毕竟在学校里过的日子不管怎么样肯定没有交流好，于是我和我的几个同事我们一起商量班级情况，再进行具体问题分析，针对有效备课和如何提高还怎么来学习的积极兴趣和提高好成绩，做了更大的功夫和努力，为什么要这样做？目的就是不希望下次再有家长来的时候，对我们的教学和我们的管理呈现出负面模式。这一次短暂的家长观摩，相当于是给我们敲醒了警钟，因为我也给他们放了话可以随时来观摩，那如果我们做得不好，我们是不是就很遭殃，对不起自己放出去的话了呢。
接连两三天都会有人，有的是白天，有的是晚上，现在我都会多留一个心眼儿，可能会去关注这抹背影他是来干什么的，如果我知道以后是我的课堂，我会真心的欢迎他进入教室，如果不是而我会期待我带着他一起进教室，总之我们不会让他们落单，不会让他们的想法不能变为实际，最终印象最深刻的就是附近的一位家长由于刚生了二胎，所以他没有时间管理大孩子，他家也住在学校旁边，他很积极的投入这个工作当中，把孩子送到学校里面来住。所以他有一天背着二宝直接杀到了班级和辅导孩子写作业，问他有哪些不会的，有哪些情况的问题，如果相差几分钟之后我就去到了他就和我一起沟通，对于孩子的学习他确实用了心，而他也对我的付出和我的管理进行了认可，所以我长期邀请他，只要你有空你都可以过来，我们欢迎你。
这是简短的时间里，我相信如果长期几年下来都这样，可能我的坚持里面会掉线，因为我会时不时的换同事，不是我自己想换，是由于流动性或者是学校调整班级管理，所以我没有办法保证，我只能保证在最短的时间里，在有限的时间里的这段期间我们该如何做，只有把自己的事情做好才会更加的上进，因此偶尔时候罗云芳也会来电话问候我说了这些事他都觉得太不可思议了，因为现在是什么时代，也不是开发的发达城市的私立学校，不可能请家长去观摩吧。所以一句呵呵就带过了，不管是辛苦劳累付出等等都是我们愿意的，就以此来打发时间教书教的不只是孩子的学习成绩，也更是自己的自我成长，这是相互成就相互促进的。