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头发一直都是狗啃发型。
打飞了制造噪音的仙儿,潘达就坐在黑板边上,用手中的石灰石在上面写了四个字:潘达,先生。
接着潘达对孩子们说道:“在我老家,学文化……”
意识到孩子们不懂文化是什么意思,不好解释,他又改口道:
“学东西的人叫做学生,所以你们从今天开始都是我的学生。”
学生们愣愣的没一个人说话,潘达问道:“明白……知道了吗?”
“知道了!”学生们齐声道。
潘达继续:“学生要管教他东西的人…或者熊叫做先生,所以从今天开始,你们要叫我先生。”
大熊大熊的,潘达早已听烦了,他没名字的嘛!管他叫大熊也就罢了,熊七他们过来也被人们管叫大熊,这就很混乱。
孩子们又是一阵沉默,聪明的叶元帅最先开口:“先生!”
其余孩子跟着喊了起来:“先生!”
潘达很满意,指着黑板上自己的名字,说道:“今天要教你们识字,从名字学起。”
高将军立即问道:“先生,什么是字?”
潘达本想着要怎么解释什么是‘字’,高将军这一问,问得正是时候,于是他对高将军问道:“我叫什么?”
高将军回道:“先生。”
潘达气得真想操起黑板给砸过去。
高将军及时反应过来,匆忙补充:“先生叫潘达。”
嗯~孺子可教也…潘达满意地点点头,指着自己名字道:
“这个字念潘,这个字念达,这是我的名字,潘是姓,达是名。”
接着指着‘先生’两个字:“这个念先,这个念生,合起来就是先生。这四个符号都是字。”
“哦~”孩子们一阵恍然大悟的样子,潘达就很满意。
让潘达更满意的是叶元帅,叶元帅立即说道:“那我的名字是怎么样子的?要怎么画?”
嗯~孺子可教也…潘达立即朝叶元帅招招手让他过来,拿过叶元帅手中的小木板,用自己的利爪在木板上刻了‘叶元帅’三个字,并一个字一个字的教叶元帅念一遍,然后就叫他下去,接着问道:
“下一个谁想要知道自己名字怎么写。”
“我,我我我!”
马拉松抢在孩子们之前把木板递给潘达,等潘达给他刻好名字教他念了后,他立即拿过轩辕的木板递给潘达。
潘达就很想打他,但没有动手,在木板上写了‘轩辕’两个字。
马拉松看着木板上‘轩辕’两个字,说道:“大……不对,先生,少了一个字。”
潘达:“???”
马拉松回道:“你说过我姓马,以后我的孩子都姓马,小白猿叫马武,那轩辕就叫马轩辕才对。”
“!”
算了算了,反正我笃定这个地球不是过去,也不一定是未来,应该是个平行世界,应该是吧…
潘达又在‘轩辕’两个字前加个‘马’。
孩子们兴奋地排着队拿着木板给潘达刻名字,其中还有很多孩子得到潘达亲自改名,高兴得不行。
给很多孩子改名,潘达是忍无可忍才做的决定,因为他们的名字实在是太随意了,潘达忍这些名字很久了。
像有个女孩叫大蛋,问她父亲叫什么,她不知谁是她父亲,问母亲叫什么,她母亲叫草根……
潘达就给大蛋改名为花木兰。
这就很随意,想到哪个名人就用那个名人的名字给孩子们改名,但绝不能出现蚩尤这个名字。
这不是原来的世界,也不能有蚩尤!
孩子们都领到刻了自己名字的木板后,潘达就宣布道:“回去用木棍在地上写自己的名字,写得像后用木炭在木板上写,明天我检查,谁写得不像我要用尺子打他手掌。
下课!”
头发一直都是狗啃发型。
打飞了制造噪音的仙儿,潘达就坐在黑板边上,用手中的石灰石在上面写了四个字:潘达,先生。
接着潘达对孩子们说道:“在我老家,学文化……”
意识到孩子们不懂文化是什么意思,不好解释,他又改口道:
“学东西的人叫做学生,所以你们从今天开始都是我的学生。”
学生们愣愣的没一个人说话,潘达问道:“明白……知道了吗?”
“知道了!”学生们齐声道。
潘达继续:“学生要管教他东西的人…或者熊叫做先生,所以从今天开始,你们要叫我先生。”
大熊大熊的,潘达早已听烦了,他没名字的嘛!管他叫大熊也就罢了,熊七他们过来也被人们管叫大熊,这就很混乱。
孩子们又是一阵沉默,聪明的叶元帅最先开口:“先生!”
其余孩子跟着喊了起来:“先生!”
潘达很满意,指着黑板上自己的名字,说道:“今天要教你们识字,从名字学起。”
高将军立即问道:“先生,什么是字?”
潘达本想着要怎么解释什么是‘字’,高将军这一问,问得正是时候,于是他对高将军问道:“我叫什么?”
高将军回道:“先生。”
潘达气得真想操起黑板给砸过去。
高将军及时反应过来,匆忙补充:“先生叫潘达。”
嗯~孺子可教也…潘达满意地点点头,指着自己名字道:
“这个字念潘,这个字念达,这是我的名字,潘是姓,达是名。”
接着指着‘先生’两个字:“这个念先,这个念生,合起来就是先生。这四个符号都是字。”
“哦~”孩子们一阵恍然大悟的样子,潘达就很满意。
让潘达更满意的是叶元帅,叶元帅立即说道:“那我的名字是怎么样子的?要怎么画?”
嗯~孺子可教也…潘达立即朝叶元帅招招手让他过来,拿过叶元帅手中的小木板,用自己的利爪在木板上刻了‘叶元帅’三个字,并一个字一个字的教叶元帅念一遍,然后就叫他下去,接着问道:
“下一个谁想要知道自己名字怎么写。”
“我,我我我!”
马拉松抢在孩子们之前把木板递给潘达,等潘达给他刻好名字教他念了后,他立即拿过轩辕的木板递给潘达。
潘达就很想打他,但没有动手,在木板上写了‘轩辕’两个字。
马拉松看着木板上‘轩辕’两个字,说道:“大……不对,先生,少了一个字。”
潘达:“???”
马拉松回道:“你说过我姓马,以后我的孩子都姓马,小白猿叫马武,那轩辕就叫马轩辕才对。”
“!”
算了算了,反正我笃定这个地球不是过去,也不一定是未来,应该是个平行世界,应该是吧…
潘达又在‘轩辕’两个字前加个‘马’。
孩子们兴奋地排着队拿着木板给潘达刻名字,其中还有很多孩子得到潘达亲自改名,高兴得不行。
给很多孩子改名,潘达是忍无可忍才做的决定,因为他们的名字实在是太随意了,潘达忍这些名字很久了。
像有个女孩叫大蛋,问她父亲叫什么,她不知谁是她父亲,问母亲叫什么,她母亲叫草根……
潘达就给大蛋改名为花木兰。
这就很随意,想到哪个名人就用那个名人的名字给孩子们改名,但绝不能出现蚩尤这个名字。
这不是原来的世界,也不能有蚩尤!
孩子们都领到刻了自己名字的木板后,潘达就宣布道:“回去用木棍在地上写自己的名字,写得像后用木炭在木板上写,明天我检查,谁写得不像我要用尺子打他手掌。
下课!”