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当天下午,苏亦返回宿舍。
钱立群就找上门来了。
“苏亦,你小子不声不响,又在我们中文系放一个炸弹啊。”
刚刚从图书馆回来的马世昌疑惑,“怎么回事?苏亦又闯祸了?”
苏亦哭笑不得,这个又字从何说起,自己好像从来都没惹祸好不好。
钱立群笑着解释,“这小子,今天在文学社又读诗又写诗,还现场即使创作诗歌,外加吉他弹唱原创歌曲,当时,在图书馆大草坪被好多人围观,到了最后,围观了学生都有好几百人,后来越来越多,几乎从图书馆出来的学生都在大草坪围观,结果他倒好,大家都在等着他继续表演,这小子,就跑会宿舍了。”
一想到这。
苏亦都心有余悸。
下午的时候,文学社把活动地点放在图书馆大草坪上,一开始,还算正常,大家互相不干涉,文学社有文学社的活动,其他社团有其他社团的活动。
然而,到了最后,看到文学社有人表演,全体社团的学生都过来了。
首先是学生会的过来。
因为当时刚好学生会学习部在做活动,而学习部部长恰好就是历史系的黄莺歌,副部长是王先勇,王先勇也是北大文学77级的,跟李志虹他们都是同学,黄莺歌又认识苏亦。
两边都是熟人,就提议在一起互动。
这样一来,人数就开始翻倍。
文学社跟学生会的人都聚在一起了,其他社团的头头脑脑也都相互认识,紧接着,美术社的成员也都靠拢过来。
因为文学社这边气氛最热闹,又是唱歌又是跳舞,还有谈着吉他唱着歌,一下子就把其他社团的成员都纷纷吸引过来了。
等大家得知,苏亦要弹唱新歌的时候,整个现场都热闹极了。
然后,等苏亦弹唱歌曲的时候,文学社这帮家伙都要疯了。
他们的表现得太过疯狂。
让其他社团的学生都愣住了。
都不知道发什么情况。
等文学社这边的成员,拿苏亦分享的仓央嘉措的诗歌《住进布达拉宫》分发给众人观看的时候,大家终于知道原因了。
原来,苏亦这是即兴弹唱。
不仅如此,等苏亦告诉众人,他弹唱的歌曲叫《女儿国》的时候,众人再次沸腾起来。
因为苏亦直接把仓央嘉措的诗歌跟《西游记》女儿国的故事联合起来创作。
瞬间,就让文学社的众人激动得不行。
仓央嘉措,在这个年代,并非每一个人都知道,但《西游记》谁都不陌生,尤其是女儿国的故事,更是让人觉得柔肠百转,情思缠绵,翻腾不已。
西游记中女儿国的故事,充满了遗憾,女儿国王爱而不可得,唐僧情动却依旧狠心离开。
整个故事,跟仓央嘉措的《住进布达拉宫》何其相想啊。
一个是雪域最大的王,一个是唐王御弟,他们的身份都让他们的情感充满了克制与遗憾。
婉转的旋律、优美的歌词加上有如的高超唱功,唐僧与国王唯美而又经典的爱情故事被演绎成一场听觉盛宴。
苏亦磁性的嗓音几乎就要讲唐僧的内心独白娓娓道来。
低沉,还有点小男生变声期的沙哑,配合这首歌,破天荒的合适。
等苏亦唱完前一段,众人还觉得意犹未尽。
李志虹直接说出众人的心声,“这首歌,要是男女对唱就完美了。不过是仓央嘉措的诗歌,还是女儿国的故事,都是讲述着两个人的故事。”
于是,苏亦也不藏着掖着,继续说,“其实,这首歌还有下半部分。”
说着,苏亦就跟旁边的社团成员把手抄本借过来,开始写歌词。
“说什么王权富贵
怕什么戒律清规
心恋我百转千回
快带我远走高飞
念什么善恶慈悲
等什么望穿秋水
任来世枯朽成灰
换今生与你相随
……”
他不仅写完歌词,还感觉自己印象写一段简谱。
然后还哼了一下,哼完把词谱递给黎新叶,这姑娘立即就可以唱出来了。
真强。
相比较他的半吊子功底,黎新叶比他专业多了。
他前世学了一些乐理,但不深入。他老妈希望他学习小提琴,小提琴优雅,穿着白西装拿着小提琴,简直就是音乐王子。
所以,从小就给他报班,苏亦学了半个学期,就没兴趣了。
他老爹则希望他学习钢琴,认为这是男人的玩具。
钢琴,苏亦倒是坚持学着一段时间,但都是有一搭没一搭的学着。
唯一用心的就是吉他。
整个大学时期,吉他都不怎么离身,从第一把雅马哈成品吉他,到换成泰勒练习指弹,再到学着别人用纯手工吉他,苏亦倒是在琴上花了不少钱。
但因为花费练习的时间,并不多,所以他也都只是自娱自乐,水平都没有太大的精进,这也是没有办法的事情,谁让他精力都在学业而非音乐上呢。
到时候,没有想到这些自娱自乐的东西,在这个年代,引起这么大的轰动。
这首《女儿国》是在《女儿情》的基础上融入仓央嘉措的诗歌,重新创作的歌曲。
乍一听,也就那样。
但在前面铺垫那么久的情况之下,此刻,拿出来太应景了。
苏亦前面关于仓央嘉措诗歌的部分,低吟浅唱只是一个铺垫,到了黎新叶唱的女儿情部分才是真的惊艳。
这姑娘可是能够唱映山红的存在啊。
这么有那么大的歌曲都能够唱,在唱女儿情就更加不在话下了。
黎新叶的声线高亢却纯粹,还带着民歌的唱腔,更是诠释出一个勇敢寻爱的女王形象。
配合苏亦略带沙哑的低吟浅唱,再一次在众人的心中,演绎着女儿国的故事肝肠寸断,柔肠百转的故事。
女儿国的故事,太深入人心了。
突然,在北大图书馆的大草坪却能够有这样的视听盛宴,哪有不轰动的道理。
唱到最后,除了各个社团成员,其他从图书馆出来的学生都纷纷围观过来,都下意识过来凑热闹。
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当天下午,苏亦返回宿舍。
钱立群就找上门来了。
“苏亦,你小子不声不响,又在我们中文系放一个炸弹啊。”
刚刚从图书馆回来的马世昌疑惑,“怎么回事?苏亦又闯祸了?”
苏亦哭笑不得,这个又字从何说起,自己好像从来都没惹祸好不好。
钱立群笑着解释,“这小子,今天在文学社又读诗又写诗,还现场即使创作诗歌,外加吉他弹唱原创歌曲,当时,在图书馆大草坪被好多人围观,到了最后,围观了学生都有好几百人,后来越来越多,几乎从图书馆出来的学生都在大草坪围观,结果他倒好,大家都在等着他继续表演,这小子,就跑会宿舍了。”
一想到这。
苏亦都心有余悸。
下午的时候,文学社把活动地点放在图书馆大草坪上,一开始,还算正常,大家互相不干涉,文学社有文学社的活动,其他社团有其他社团的活动。
然而,到了最后,看到文学社有人表演,全体社团的学生都过来了。
首先是学生会的过来。
因为当时刚好学生会学习部在做活动,而学习部部长恰好就是历史系的黄莺歌,副部长是王先勇,王先勇也是北大文学77级的,跟李志虹他们都是同学,黄莺歌又认识苏亦。
两边都是熟人,就提议在一起互动。
这样一来,人数就开始翻倍。
文学社跟学生会的人都聚在一起了,其他社团的头头脑脑也都相互认识,紧接着,美术社的成员也都靠拢过来。
因为文学社这边气氛最热闹,又是唱歌又是跳舞,还有谈着吉他唱着歌,一下子就把其他社团的成员都纷纷吸引过来了。
等大家得知,苏亦要弹唱新歌的时候,整个现场都热闹极了。
然后,等苏亦弹唱歌曲的时候,文学社这帮家伙都要疯了。
他们的表现得太过疯狂。
让其他社团的学生都愣住了。
都不知道发什么情况。
等文学社这边的成员,拿苏亦分享的仓央嘉措的诗歌《住进布达拉宫》分发给众人观看的时候,大家终于知道原因了。
原来,苏亦这是即兴弹唱。
不仅如此,等苏亦告诉众人,他弹唱的歌曲叫《女儿国》的时候,众人再次沸腾起来。
因为苏亦直接把仓央嘉措的诗歌跟《西游记》女儿国的故事联合起来创作。
瞬间,就让文学社的众人激动得不行。
仓央嘉措,在这个年代,并非每一个人都知道,但《西游记》谁都不陌生,尤其是女儿国的故事,更是让人觉得柔肠百转,情思缠绵,翻腾不已。
西游记中女儿国的故事,充满了遗憾,女儿国王爱而不可得,唐僧情动却依旧狠心离开。
整个故事,跟仓央嘉措的《住进布达拉宫》何其相想啊。
一个是雪域最大的王,一个是唐王御弟,他们的身份都让他们的情感充满了克制与遗憾。
婉转的旋律、优美的歌词加上有如的高超唱功,唐僧与国王唯美而又经典的爱情故事被演绎成一场听觉盛宴。
苏亦磁性的嗓音几乎就要讲唐僧的内心独白娓娓道来。
低沉,还有点小男生变声期的沙哑,配合这首歌,破天荒的合适。
等苏亦唱完前一段,众人还觉得意犹未尽。
李志虹直接说出众人的心声,“这首歌,要是男女对唱就完美了。不过是仓央嘉措的诗歌,还是女儿国的故事,都是讲述着两个人的故事。”
于是,苏亦也不藏着掖着,继续说,“其实,这首歌还有下半部分。”
说着,苏亦就跟旁边的社团成员把手抄本借过来,开始写歌词。
“说什么王权富贵
怕什么戒律清规
心恋我百转千回
快带我远走高飞
念什么善恶慈悲
等什么望穿秋水
任来世枯朽成灰
换今生与你相随
……”
他不仅写完歌词,还感觉自己印象写一段简谱。
然后还哼了一下,哼完把词谱递给黎新叶,这姑娘立即就可以唱出来了。
真强。
相比较他的半吊子功底,黎新叶比他专业多了。
他前世学了一些乐理,但不深入。他老妈希望他学习小提琴,小提琴优雅,穿着白西装拿着小提琴,简直就是音乐王子。
所以,从小就给他报班,苏亦学了半个学期,就没兴趣了。
他老爹则希望他学习钢琴,认为这是男人的玩具。
钢琴,苏亦倒是坚持学着一段时间,但都是有一搭没一搭的学着。
唯一用心的就是吉他。
整个大学时期,吉他都不怎么离身,从第一把雅马哈成品吉他,到换成泰勒练习指弹,再到学着别人用纯手工吉他,苏亦倒是在琴上花了不少钱。
但因为花费练习的时间,并不多,所以他也都只是自娱自乐,水平都没有太大的精进,这也是没有办法的事情,谁让他精力都在学业而非音乐上呢。
到时候,没有想到这些自娱自乐的东西,在这个年代,引起这么大的轰动。
这首《女儿国》是在《女儿情》的基础上融入仓央嘉措的诗歌,重新创作的歌曲。
乍一听,也就那样。
但在前面铺垫那么久的情况之下,此刻,拿出来太应景了。
苏亦前面关于仓央嘉措诗歌的部分,低吟浅唱只是一个铺垫,到了黎新叶唱的女儿情部分才是真的惊艳。
这姑娘可是能够唱映山红的存在啊。
这么有那么大的歌曲都能够唱,在唱女儿情就更加不在话下了。
黎新叶的声线高亢却纯粹,还带着民歌的唱腔,更是诠释出一个勇敢寻爱的女王形象。
配合苏亦略带沙哑的低吟浅唱,再一次在众人的心中,演绎着女儿国的故事肝肠寸断,柔肠百转的故事。
女儿国的故事,太深入人心了。
突然,在北大图书馆的大草坪却能够有这样的视听盛宴,哪有不轰动的道理。
唱到最后,除了各个社团成员,其他从图书馆出来的学生都纷纷围观过来,都下意识过来凑热闹。
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