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为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本。
一、活动主题:
同创文明浓情中秋
二、活动时间:
xx年9月15—29日
三、活动对象:
高二年级
四、活动安排:
1。开展以同创文明浓情中秋为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。
比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
2。开展以传承文明颂中秋为主题的民俗文化活动。（1）评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与咏月有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。
3。开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。
4。举行藏汉一家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、x藏班学生，时间:9月27日，地点:2号楼5楼多功能厅。
五、活动要求:
中华经典诗文诵读比赛要求:
1。精心选择历代咏月名篇佳作。
2。诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。
3。伴奏音质良好，无杂音，必须是mp3格式。
4。诵读时间不得超过5分钟。
5。比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
六、奖励办法:
（1）诵读比赛:
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
（2）手抄报、书法比赛
一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名
为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本。
一、活动主题:
同创文明浓情中秋
二、活动时间:
xx年9月15—29日
三、活动对象:
高二年级
四、活动安排:
1。开展以同创文明浓情中秋为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。
比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
2。开展以传承文明颂中秋为主题的民俗文化活动。（1）评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与咏月有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。
3。开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。
4。举行藏汉一家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、x藏班学生，时间:9月27日，地点:2号楼5楼多功能厅。
五、活动要求:
中华经典诗文诵读比赛要求:
1。精心选择历代咏月名篇佳作。
2。诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。
3。伴奏音质良好，无杂音，必须是mp3格式。
4。诵读时间不得超过5分钟。
5。比赛时间:9月22日下午16:00
比赛地点:2号楼5层多功能厅
六、奖励办法:
（1）诵读比赛:
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
（2）手抄报、书法比赛
一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名