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生，鬼见愁说的话还是很有杀伤力。你不看在鬼见愁话音刚落后，萱萱的俏脸变得更加的通红，小脑袋也是不由自主的垂了下去。
对于萱萱的态度，鬼见愁还是非常的满意。知错能改善莫大焉嘛！在这个叛逆的年龄段，犯了错能有这个态度还是不错的！孺子可教！孺子可教也！
不过当鬼见愁的目光转向卫紫的时候，她的目光瞬间冷了下来。
“哼，你拉着萱萱的手干什么？想耍流氓吗？”鬼见愁大声喝道。她可不会认为自己眼中的乖宝宝好学生萱萱是早恋了。她只会认为是卫紫这个小混混**勾引萱萱，而萱萱年纪小不懂事，误入歧途罢了。
“你妹的！什么耍流氓？好好看看，不是哥的手抓着萱萱，而是萱萱抓着哥好不好？”卫紫一阵气恼，这叫什么事？真是有理也变成无理了。真不知道这些所谓高素质的人，是怎么混的。
“吴老师，不是这样的？不是阿紫哥哥拉着我的手，是我拉着他。”
鬼见愁的话，让萱萱的脸更加的发烫。可在鬼见愁的威压下生活了太久的萱萱，在鬼见愁一个冷漠的目光下，就败了下来，小脑袋低的更低。
与此同时鬼见愁那嘶哑的声音，立刻将四周上学的学生给吸引过来了。
聚上来看热闹的师生，听到有人竟然早恋，立刻对着萱萱和卫紫两人指指点点，窃窃私语起来。
卫紫对此倒没有什么，只是萱萱的身体忍不住抖动了起来。所谓人言可畏，更何况是天真无邪的萱萱，何曾被人这么指指点点过。这让从小就是乖宝宝的萱萱，心里如何能承受呢？
“鬼见愁，你闹够了吗？”将萱萱拉到自己的身后，卫紫对着正一脸冷笑的吴莫愁喝到。
“你...你...你叫我什么？”饶是吴莫愁教学二十来年，见过无数性格各异的学生，也是被卫紫的话给镇的说不出话来。
鬼见愁这个绰号，她不是不知道。只是她没有想到，卫紫敢当着众人的面喊出来。这让她情何以堪？情何以堪？想她教学二十来年，殚精竭虑，忠实的尽着一个人民教师老师应尽的义务和责任。
谁知今天换来这样一个局面？
“我...我...我怎么了？”学着鬼见愁的语气，卫紫道：“有你这么当老师的吗？有你这么说话的吗？你会当老师吗？会说话吗？”
为了萱萱，卫紫是豁出去了，一连串的问题，将鬼见愁问的死死的。
“会当老师？会说话？”两个问题，将鬼见愁问的哑口无言。如果真不会当老师，那么自己特级教师的资格证是怎么来的？如果不会当老师，那么自己教过的学生为什么考上大学的人数最多？至于说话，自己可能是激动了一些、严厉了一些，可这还不是为了你们这些让人不省心的学生着想吗？”
鬼见愁这么想，没错。只可惜，她忘记了一件事。作为学生，作为正在形成自己人格的学生，正在一步步认识自己所处世界的学生，她根本就没有想过这些学生们的感受。
填鸭式的教学方法，剥夺了孩子们的天性、创造力、想象力。就像今天，尽管她所说的话没有错，可是却没有调查清楚，就主管的下结论，极大的伤害了萱萱，影响了周围人对萱萱的看法。
这让萱萱如何想？让别人怎么看萱萱？
一切的一起，卫紫实在是看不下去。
至于卫紫的话，那真是犹如重磅炸弹一般，在师生中间炸开。
“牛，真牛！”
“爽！太爽了！这鬼见愁，终于也有发愁的一天。”
“哈哈，出来混迟早都要还的。卫紫，哥们我挺你。”
各种不同的声音在周围学子们的心中响起。对于他们来说，来三十二中那是没有办法的事情。谁让他们学生成绩差呢？谁让他们中考没有考好呢？
但是来三十二中，并不意味着他们就是差生、他们就是失败者。他们也渴望成功、渴望成为好学生。
只是这些，老师们懂吗？理解吗？一味的高压政策、一味的填鸭式教学，早就磨平了他们的锐气，让他们本该青春飞扬的性格，变得暮霭沉沉，一定生气也没有。
“坏了，鬼见愁要发飙了，这个家伙要倒霉了！”
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生，鬼见愁说的话还是很有杀伤力。你不看在鬼见愁话音刚落后，萱萱的俏脸变得更加的通红，小脑袋也是不由自主的垂了下去。
对于萱萱的态度，鬼见愁还是非常的满意。知错能改善莫大焉嘛！在这个叛逆的年龄段，犯了错能有这个态度还是不错的！孺子可教！孺子可教也！
不过当鬼见愁的目光转向卫紫的时候，她的目光瞬间冷了下来。
“哼，你拉着萱萱的手干什么？想耍流氓吗？”鬼见愁大声喝道。她可不会认为自己眼中的乖宝宝好学生萱萱是早恋了。她只会认为是卫紫这个小混混**勾引萱萱，而萱萱年纪小不懂事，误入歧途罢了。
“你妹的！什么耍流氓？好好看看，不是哥的手抓着萱萱，而是萱萱抓着哥好不好？”卫紫一阵气恼，这叫什么事？真是有理也变成无理了。真不知道这些所谓高素质的人，是怎么混的。
“吴老师，不是这样的？不是阿紫哥哥拉着我的手，是我拉着他。”
鬼见愁的话，让萱萱的脸更加的发烫。可在鬼见愁的威压下生活了太久的萱萱，在鬼见愁一个冷漠的目光下，就败了下来，小脑袋低的更低。
与此同时鬼见愁那嘶哑的声音，立刻将四周上学的学生给吸引过来了。
聚上来看热闹的师生，听到有人竟然早恋，立刻对着萱萱和卫紫两人指指点点，窃窃私语起来。
卫紫对此倒没有什么，只是萱萱的身体忍不住抖动了起来。所谓人言可畏，更何况是天真无邪的萱萱，何曾被人这么指指点点过。这让从小就是乖宝宝的萱萱，心里如何能承受呢？
“鬼见愁，你闹够了吗？”将萱萱拉到自己的身后，卫紫对着正一脸冷笑的吴莫愁喝到。
“你...你...你叫我什么？”饶是吴莫愁教学二十来年，见过无数性格各异的学生，也是被卫紫的话给镇的说不出话来。
鬼见愁这个绰号，她不是不知道。只是她没有想到，卫紫敢当着众人的面喊出来。这让她情何以堪？情何以堪？想她教学二十来年，殚精竭虑，忠实的尽着一个人民教师老师应尽的义务和责任。
谁知今天换来这样一个局面？
“我...我...我怎么了？”学着鬼见愁的语气，卫紫道：“有你这么当老师的吗？有你这么说话的吗？你会当老师吗？会说话吗？”
为了萱萱，卫紫是豁出去了，一连串的问题，将鬼见愁问的死死的。
“会当老师？会说话？”两个问题，将鬼见愁问的哑口无言。如果真不会当老师，那么自己特级教师的资格证是怎么来的？如果不会当老师，那么自己教过的学生为什么考上大学的人数最多？至于说话，自己可能是激动了一些、严厉了一些，可这还不是为了你们这些让人不省心的学生着想吗？”
鬼见愁这么想，没错。只可惜，她忘记了一件事。作为学生，作为正在形成自己人格的学生，正在一步步认识自己所处世界的学生，她根本就没有想过这些学生们的感受。
填鸭式的教学方法，剥夺了孩子们的天性、创造力、想象力。就像今天，尽管她所说的话没有错，可是却没有调查清楚，就主管的下结论，极大的伤害了萱萱，影响了周围人对萱萱的看法。
这让萱萱如何想？让别人怎么看萱萱？
一切的一起，卫紫实在是看不下去。
至于卫紫的话，那真是犹如重磅炸弹一般，在师生中间炸开。
“牛，真牛！”
“爽！太爽了！这鬼见愁，终于也有发愁的一天。”
“哈哈，出来混迟早都要还的。卫紫，哥们我挺你。”
各种不同的声音在周围学子们的心中响起。对于他们来说，来三十二中那是没有办法的事情。谁让他们学生成绩差呢？谁让他们中考没有考好呢？
但是来三十二中，并不意味着他们就是差生、他们就是失败者。他们也渴望成功、渴望成为好学生。
只是这些，老师们懂吗？理解吗？一味的高压政策、一味的填鸭式教学，早就磨平了他们的锐气，让他们本该青春飞扬的性格，变得暮霭沉沉，一定生气也没有。
“坏了，鬼见愁要发飙了，这个家伙要倒霉了！”
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