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郭煜校园生活的头几天，总体来说比较顺利。
除了有一个糟心的同桌。
万龙鹏本来就算是四七班的一霸，还跟班里两三个成绩同样差的男生，结成了小团伙儿，取名叫“龙帮”，自诩为老大，带着几个“小弟”，平时没少干欺负同学的事儿。
郭煜初来乍到，没有不适应，也没有急着交朋友什么的。
他进学校的目的很明确：更努力地学习！更好的成绩！将来上更好的初中/高中/大学！
他上课时听得很认真，即便课间十分，不需要上厕所时他一般也是在座位上埋头看书或是做题。
郭煜并不想节外生枝，他只想好好学，赶紧学，多学。
因此，当万龙鹏因为他胳膊越过了之前所划的分界线，而拿拳头撞他胳膊时，郭煜也只是看了他一眼，然后把胳膊收回来就算了。
桌面的空间小点儿就小点儿吧，反正也不是小的太严重，够放书放本子就行了呗。
郭煜选择退让，以求清静。
要不然呢？总不能叫他跟一帮真正的小孩儿整天你捶我一下我踢你一脚的闹矛盾吧？
再说这也浪费时间啊，完全不必要。
一帮小毛孩儿，不理他们也就是了。
但有时候，面对小打小闹的欺压，你的不理会和退让，反而会被始作俑者视为懦弱。
然后，他们会变本加厉。
班主任姚老师是语文老师，她讲新课文之前，习惯叫学生站起来把课文通读一遍。
一人读一段，从第一排第一个人开始，一直到最后一排最后一个人，然后再从头开始循环。
轮到郭煜的时候，刚好是个长段落。
他站起来，两手捧着课本认真地读。
从第一句出口开始，底下就有了稀稀拉拉的笑声，读到中间某一句的时候，更是哄堂大笑。
笑声把郭煜的读书声完全盖下去了。
姚老师拍着讲台喊了两声“安静”，教室里才重新静了下来。
郭煜就这么接着往下读，直到这段儿结束。
最初，他以为是他读课文时好多发音弄错了，所以底下的同学发笑。但他一个字一个字对了对字典，并没有找出哪里有错误。
后来，他知道了，不是因为发音，是因为口音。
郭煜说起普通话的时候，不自觉地带着浓重的地方口音。
而口音这个东西，很多时候别人不说，你自己是不自知的。
郭爸郭妈和郭回都没跟他说过这个方面的问题，补习班的老师也没提过，所以郭煜一直没意识到自己说起普通话来地方口音很重。
他一直以为自己普通话说的还算不错。
直到这次读课文。
下课后，万龙鹏取笑他，骂他“土鳖”“乡巴佬”。
郭煜连瞟都没瞟他一眼，低头把口音问题记到记录重要事情的本子上去，打算研究一下怎么纠正自己的普通话。
从这一天起，郭煜突然就有了两个外号，一个叫“郭老土”，一个叫“鳖崽儿”；其实就是“土鳖”拆补了一下。
这是万龙鹏带着他的三四小弟们散播的，因为他们经常在郭煜进教室时冲他喊这两个外号儿。
郭煜从来就只当没听见。
他把自己放在成人的角度上，觉得一帮小孩子，闹一闹，没人回应也就散了。
你都是个成年人了，总不能跟一帮没长大的小孩儿较真吧？
因此接下来，即便课间上厕所归来，他的凳子翻到在墙角，书包被人扯出来扔在教室放笤帚簸箕垃圾桶的地方，他也忍下来了，没有真随着那股涌起来的怒火冲过去跟站在那儿笑的万龙鹏那帮人打一架。
“你上辈子都20了，不要跟他们一帮小孩儿计较。”他这样一遍遍想着，才能努力压下满脑子暴力解决问题的念头。
上辈子，杀了刘永年，他一点也不后悔。
但若是他提前知道还有个重新来过的机会，知道能再见到娇娇，知道能和亲生父母亲生妹妹一起生活，知道他能正常的去学习去争取自己想要的东西，或许......他不会选择走那一步。
上辈子，一定程度上，他无所畏惧，因为没有什么可失去的，仅有一条烂命而已。
重生之后，他再也无法像前世那般无畏了，因为害怕失去，最开始是娇娇，后来又加了爸妈和郭回。
他一直有一种隐秘的担心，怕他上辈子做的事伤了阴德会有报应，毕竟重生原本就是一件不科学的事。
若有报应，无论是报应在他身上，还是报应在他在乎的人身上都不行。
他万分珍惜这辈子所经过的每一天，因为珍惜，所以更害怕被破坏。
郭煜校园生活的头几天，总体来说比较顺利。
除了有一个糟心的同桌。
万龙鹏本来就算是四七班的一霸，还跟班里两三个成绩同样差的男生，结成了小团伙儿，取名叫“龙帮”，自诩为老大，带着几个“小弟”，平时没少干欺负同学的事儿。
郭煜初来乍到，没有不适应，也没有急着交朋友什么的。
他进学校的目的很明确：更努力地学习！更好的成绩！将来上更好的初中/高中/大学！
他上课时听得很认真，即便课间十分，不需要上厕所时他一般也是在座位上埋头看书或是做题。
郭煜并不想节外生枝，他只想好好学，赶紧学，多学。
因此，当万龙鹏因为他胳膊越过了之前所划的分界线，而拿拳头撞他胳膊时，郭煜也只是看了他一眼，然后把胳膊收回来就算了。
桌面的空间小点儿就小点儿吧，反正也不是小的太严重，够放书放本子就行了呗。
郭煜选择退让，以求清静。
要不然呢？总不能叫他跟一帮真正的小孩儿整天你捶我一下我踢你一脚的闹矛盾吧？
再说这也浪费时间啊，完全不必要。
一帮小毛孩儿，不理他们也就是了。
但有时候，面对小打小闹的欺压，你的不理会和退让，反而会被始作俑者视为懦弱。
然后，他们会变本加厉。
班主任姚老师是语文老师，她讲新课文之前，习惯叫学生站起来把课文通读一遍。
一人读一段，从第一排第一个人开始，一直到最后一排最后一个人，然后再从头开始循环。
轮到郭煜的时候，刚好是个长段落。
他站起来，两手捧着课本认真地读。
从第一句出口开始，底下就有了稀稀拉拉的笑声，读到中间某一句的时候，更是哄堂大笑。
笑声把郭煜的读书声完全盖下去了。
姚老师拍着讲台喊了两声“安静”，教室里才重新静了下来。
郭煜就这么接着往下读，直到这段儿结束。
最初，他以为是他读课文时好多发音弄错了，所以底下的同学发笑。但他一个字一个字对了对字典，并没有找出哪里有错误。
后来，他知道了，不是因为发音，是因为口音。
郭煜说起普通话的时候，不自觉地带着浓重的地方口音。
而口音这个东西，很多时候别人不说，你自己是不自知的。
郭爸郭妈和郭回都没跟他说过这个方面的问题，补习班的老师也没提过，所以郭煜一直没意识到自己说起普通话来地方口音很重。
他一直以为自己普通话说的还算不错。
直到这次读课文。
下课后，万龙鹏取笑他，骂他“土鳖”“乡巴佬”。
郭煜连瞟都没瞟他一眼，低头把口音问题记到记录重要事情的本子上去，打算研究一下怎么纠正自己的普通话。
从这一天起，郭煜突然就有了两个外号，一个叫“郭老土”，一个叫“鳖崽儿”；其实就是“土鳖”拆补了一下。
这是万龙鹏带着他的三四小弟们散播的，因为他们经常在郭煜进教室时冲他喊这两个外号儿。
郭煜从来就只当没听见。
他把自己放在成人的角度上，觉得一帮小孩子，闹一闹，没人回应也就散了。
你都是个成年人了，总不能跟一帮没长大的小孩儿较真吧？
因此接下来，即便课间上厕所归来，他的凳子翻到在墙角，书包被人扯出来扔在教室放笤帚簸箕垃圾桶的地方，他也忍下来了，没有真随着那股涌起来的怒火冲过去跟站在那儿笑的万龙鹏那帮人打一架。
“你上辈子都20了，不要跟他们一帮小孩儿计较。”他这样一遍遍想着，才能努力压下满脑子暴力解决问题的念头。
上辈子，杀了刘永年，他一点也不后悔。
但若是他提前知道还有个重新来过的机会，知道能再见到娇娇，知道能和亲生父母亲生妹妹一起生活，知道他能正常的去学习去争取自己想要的东西，或许......他不会选择走那一步。
上辈子，一定程度上，他无所畏惧，因为没有什么可失去的，仅有一条烂命而已。
重生之后，他再也无法像前世那般无畏了，因为害怕失去，最开始是娇娇，后来又加了爸妈和郭回。
他一直有一种隐秘的担心，怕他上辈子做的事伤了阴德会有报应，毕竟重生原本就是一件不科学的事。
若有报应，无论是报应在他身上，还是报应在他在乎的人身上都不行。
他万分珍惜这辈子所经过的每一天，因为珍惜，所以更害怕被破坏。