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关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女君子好逑。——《诗经》
下午，校长电话召唤，我假未休完急急忙忙赶回学校，周阿姨拦也没拦住。
老师天生操心学生的命，好多人说教师是太阳底下最光辉的职业，打死我也不敢苟同。
照我说，不如当个工人来得轻松。工人工作的对象是机器，机器是个死东西，有事我可以把它停一停；但老师面对的是活生生的人，他们有思想，有主见，无法控制，你根本无法预测下一秒会发生什么让你头疼欲裂的事情。
校长亲自打电话，多半是学生出事了。再说到了晚上，作为班主任的我还要查寝。
住校的学生每当下了晚自习，一个个如冲出笼子里的鸟儿，好象服了兴奋剂一样在寝室里唧唧喳喳地窃笑，嬉戏，盘根错节紧连着的铁架子床一个劲地摇摇晃晃地响。查寝的班主任吆喝了这头，那头又像炸开了锅的马蜂嗡嗡作响。
这就是老鹰抓小鸡的游戏，其实老鹰一般很少抓捕猎物，只有小鸡小鸭们闹够了，失去与你折腾的兴趣，主动偃旗息鼓，这种猫捉老鼠的游戏才算完。说到底，这完全就是对老师耐心的一个彻底考验，所以你千万得沉住气。
“林老师，你昨天批评过班上的曾小娟吗？放学拖堂了没有？”校长似乎很紧张这个问题，没等我坐稳他就焦急地问。
我毫不迟疑地摇了摇头，校长焦头烂额的表情这才有所松懈，语气和缓下来，“是这样的，你们班的曾小娟到现在还没有回家。喏，那是她的妈妈。”
他指了指办公室的那位妇女，接着又说，“这位家长，你看，我问过了这个班的所有老师，没有任何一个人体罚批评曾小娟，也没有放学拖堂的现象。我看你还是到她的同学、亲戚、朋友家去找找吧。我们学校也会马上组织寻找的，你还有什么想法吗？”
那位家长两眼直勾勾地望着校长，嘴里不停地叽里咕噜，“怎么办？我不管，反正孩子丢了就找你们！”说着又嘤嘤地哭起来。
难怪别人说，教师现在是高危险职业，成天都提心吊胆的，动不动就有学生离家出走，家长堵门闹事的乌龙发生，让人不胜其烦。
这真是怕什么来什么，我刚刚走马上任不到两天，就遇到了这种糟心事，不得不佩服我自己运气好！看来今后只有把娃娃们拴在裤腰带上了。
光在这儿发牢骚也不管用，现在当务之急是赶快找到孩子，这可是人命关天的事情，来不得半点马虎。我的心不由自主揪成一团。
曾小娟就是吴作文老师说已经不是处女的孩子，失联一天一夜情况的确够严重的。可按照常识，人员失踪超过二十四小时了，家长应该赶紧找警察吧，跑来学校闹也闹不出个孩子来。
我只能在心里诟病，不敢吐露出来，怕她做出更激烈的举动。我上前扶着她的肩紧挨着她坐下，尽力安慰，“曾小娟妈妈，现在哭也不起作用，找到她才是关键。你能想想她可能去哪里吗？”
那位家长嘴里颠三倒四叽咕着，我勉强才能听个大概意思。原来他们夫妻离异，孩子成了烫手山芋，谁也不管全由她在外面混。这几天，孩子的外婆不行了，想见孩子最后一面，这个做母亲的才发觉自己的女儿竟人间蒸发了。
我听了哭笑不得，一方面气恼这些不负责任的家长，另一方面又替那个命运未卜的孩子忧心，真希望她奇迹般地冒出来。
校长果断地安排几位老师分头寻找，并好言劝慰那位可怜又可气的母亲去发动亲戚帮忙，实在不行就要请求当地公安机关的协助。
我被安排和吴作文老师一组，负责到附近各大网吧去查找。
“这些网吧，如雨后春笋，野火烧不尽春风吹又生，一直与文化稽查大队、老师、学生家长玩猫捉老鼠的游戏，风声紧一紧，他们就收敛收敛，循规蹈矩几天；稍一放松，就明目张胆地收容一些未成年的的孩子，不分白天黑夜。”
“好多家长看孩子起早贪黑进进出出，以为孩子们在学校发愤图强，等老师上门才知道孩子全在网吧用功。早上五点半进去六点出来，到学校趴在桌子上就睡；晚上十一点半睡眼朦胧地回去说在上晚自习。”
“有些家长以为义务教育就是把孩子往学校一扔，从此万事无忧不闻不问，老师成了廉价保姆。”
吴作文是本地人，对当地的情形相当了解，一路上给我恶补了许多社会知识，真是听君一席话，胜读十年书。
吴作文轻车熟路带我旮旯死角寻找了十几家，但一无所获。令人感叹的是每一家网吧的生意都特别好，阴暗狭窄的空间里，黑压压的全是十五六岁左右的孩子，真是越找让人的心情越沉重。我们来到一家居民点里以小卖部为掩护的网吧，两个子半大不小的男孩子拦住了我们不让进去。
“我来找自己的孩子，不行吗？”吴老师打算混进去，哪晓得这些小网管贼得很，一下子就拆穿：“谁不知道你们是学校的老师呀！”
里面的人听到说话声一阵骚乱，我一眼就瞥见我班上几个男生叼着香烟往后门窜。吴老师身手敏捷，几步跨到后门，把两个男孩逮了个正着，老鹰抓小鸡一样把他们提溜起来。
“你们看见曾小娟了吗？”我此时也顾不上批评他们，开门见山问我最关心的事情。
可没等我的话问完，突然从暗墙角落冒出一个男... -->>
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女君子好逑。——《诗经》
下午，校长电话召唤，我假未休完急急忙忙赶回学校，周阿姨拦也没拦住。
老师天生操心学生的命，好多人说教师是太阳底下最光辉的职业，打死我也不敢苟同。
照我说，不如当个工人来得轻松。工人工作的对象是机器，机器是个死东西，有事我可以把它停一停；但老师面对的是活生生的人，他们有思想，有主见，无法控制，你根本无法预测下一秒会发生什么让你头疼欲裂的事情。
校长亲自打电话，多半是学生出事了。再说到了晚上，作为班主任的我还要查寝。
住校的学生每当下了晚自习，一个个如冲出笼子里的鸟儿，好象服了兴奋剂一样在寝室里唧唧喳喳地窃笑，嬉戏，盘根错节紧连着的铁架子床一个劲地摇摇晃晃地响。查寝的班主任吆喝了这头，那头又像炸开了锅的马蜂嗡嗡作响。
这就是老鹰抓小鸡的游戏，其实老鹰一般很少抓捕猎物，只有小鸡小鸭们闹够了，失去与你折腾的兴趣，主动偃旗息鼓，这种猫捉老鼠的游戏才算完。说到底，这完全就是对老师耐心的一个彻底考验，所以你千万得沉住气。
“林老师，你昨天批评过班上的曾小娟吗？放学拖堂了没有？”校长似乎很紧张这个问题，没等我坐稳他就焦急地问。
我毫不迟疑地摇了摇头，校长焦头烂额的表情这才有所松懈，语气和缓下来，“是这样的，你们班的曾小娟到现在还没有回家。喏，那是她的妈妈。”
他指了指办公室的那位妇女，接着又说，“这位家长，你看，我问过了这个班的所有老师，没有任何一个人体罚批评曾小娟，也没有放学拖堂的现象。我看你还是到她的同学、亲戚、朋友家去找找吧。我们学校也会马上组织寻找的，你还有什么想法吗？”
那位家长两眼直勾勾地望着校长，嘴里不停地叽里咕噜，“怎么办？我不管，反正孩子丢了就找你们！”说着又嘤嘤地哭起来。
难怪别人说，教师现在是高危险职业，成天都提心吊胆的，动不动就有学生离家出走，家长堵门闹事的乌龙发生，让人不胜其烦。
这真是怕什么来什么，我刚刚走马上任不到两天，就遇到了这种糟心事，不得不佩服我自己运气好！看来今后只有把娃娃们拴在裤腰带上了。
光在这儿发牢骚也不管用，现在当务之急是赶快找到孩子，这可是人命关天的事情，来不得半点马虎。我的心不由自主揪成一团。
曾小娟就是吴作文老师说已经不是处女的孩子，失联一天一夜情况的确够严重的。可按照常识，人员失踪超过二十四小时了，家长应该赶紧找警察吧，跑来学校闹也闹不出个孩子来。
我只能在心里诟病，不敢吐露出来，怕她做出更激烈的举动。我上前扶着她的肩紧挨着她坐下，尽力安慰，“曾小娟妈妈，现在哭也不起作用，找到她才是关键。你能想想她可能去哪里吗？”
那位家长嘴里颠三倒四叽咕着，我勉强才能听个大概意思。原来他们夫妻离异，孩子成了烫手山芋，谁也不管全由她在外面混。这几天，孩子的外婆不行了，想见孩子最后一面，这个做母亲的才发觉自己的女儿竟人间蒸发了。
我听了哭笑不得，一方面气恼这些不负责任的家长，另一方面又替那个命运未卜的孩子忧心，真希望她奇迹般地冒出来。
校长果断地安排几位老师分头寻找，并好言劝慰那位可怜又可气的母亲去发动亲戚帮忙，实在不行就要请求当地公安机关的协助。
我被安排和吴作文老师一组，负责到附近各大网吧去查找。
“这些网吧，如雨后春笋，野火烧不尽春风吹又生，一直与文化稽查大队、老师、学生家长玩猫捉老鼠的游戏，风声紧一紧，他们就收敛收敛，循规蹈矩几天；稍一放松，就明目张胆地收容一些未成年的的孩子，不分白天黑夜。”
“好多家长看孩子起早贪黑进进出出，以为孩子们在学校发愤图强，等老师上门才知道孩子全在网吧用功。早上五点半进去六点出来，到学校趴在桌子上就睡；晚上十一点半睡眼朦胧地回去说在上晚自习。”
“有些家长以为义务教育就是把孩子往学校一扔，从此万事无忧不闻不问，老师成了廉价保姆。”
吴作文是本地人，对当地的情形相当了解，一路上给我恶补了许多社会知识，真是听君一席话，胜读十年书。
吴作文轻车熟路带我旮旯死角寻找了十几家，但一无所获。令人感叹的是每一家网吧的生意都特别好，阴暗狭窄的空间里，黑压压的全是十五六岁左右的孩子，真是越找让人的心情越沉重。我们来到一家居民点里以小卖部为掩护的网吧，两个子半大不小的男孩子拦住了我们不让进去。
“我来找自己的孩子，不行吗？”吴老师打算混进去，哪晓得这些小网管贼得很，一下子就拆穿：“谁不知道你们是学校的老师呀！”
里面的人听到说话声一阵骚乱，我一眼就瞥见我班上几个男生叼着香烟往后门窜。吴老师身手敏捷，几步跨到后门，把两个男孩逮了个正着，老鹰抓小鸡一样把他们提溜起来。
“你们看见曾小娟了吗？”我此时也顾不上批评他们，开门见山问我最关心的事情。
可没等我的话问完，突然从暗墙角落冒出一个男... -->>
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