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sp; 第一节课竟然都没动琴，就跟学前班的小朋友学汉语拼音一样，六哥的陕西话口音太重，陕西人又是出了名的bpmf分不清楚，听着老六一本正经的一个字一个字抠：“步兵壁报北边、冰雹乒乓、拼盘买卖。。。”时不时逗得若雪哈哈直笑。
不好和两个女子一般见识，老六真的有点没脸见人的感觉，本以为唱歌主要感觉要到位，然后靠嗓子，哪成想竟然得从声母韵母开始学起。若雪也没得意多久，六哥bpmf分不清，她这个川妹子dtnl不分。。。
最后两个面红耳赤的人威胁着苏晓晴，她今天要不说清楚这些东西怎么运用到唱歌中去就人道毁灭她，苏晓晴装作一副无所谓的样子内心实则激动不已。看着罗兰合成器早就手痒了，终于可以光明正大的弹了。
“行行行，最近练庄心妍的歌多，就这首《以后的以后》。你两谁先来？”苏晓晴快活的在键盘上弹着前奏，老六和若雪对视了一眼，若雪乖乖的先唱：“风决定要走。。。”
刚唱完一句，苏晓晴的琴声就停了。若雪不满的看着她：“才唱一句！”结果“老师”一翻白眼：“一句就够了，唱一句就一堆毛病，再唱下去怎么得了？”
两人不服，相当的不服；苏晓晴眼睛一瞪：“闭嘴，听着！”重新弹了个前奏示范的唱：“风决定要走，云怎么挽留。”也是一句，若雪没听出什么名堂来，老六倒是一副有所思的模样，苏晓晴很是诧异六哥天分不错啊！
“先不说这首歌的发声技巧，光说咬字。要走，是yao！四声，不是摇走。怎么，怎么，me么，一声不是摸！你看看一句错两个地方，还死不知悔改，人家六哥都听出问题来了！”苏晓晴口沫横飞的讲解着，顺便趁机打击若雪，老六不好意思的老脸一红：“俄。。。我是听着你唱的比她好。”
这首歌苏晓晴只教了两句：
风决定要走，云怎么挽留/
曾经抵死纠缠放空的手/
看似简简单单的两句歌词差点把若雪给唱崩溃，怎么唱都是问题，苏晓晴总能挑出毛病来。Si和shi不分，shou和sou不分；一声唱成四声诸如此类的问题太多太多。。。
“看到了吧，就这样你还着急学唱，先把说话理清楚才能继续考虑后面的东西。比如这首歌头一句歌词风是重音，发音技巧就应该有气流出来，就像一阵风从你嘴里吹出来一样。。。要走，要走，要是重音，走这个字是带出来的，后半句云同风一样的道理，唱出来这个字应该让人感觉天上的云朵在移动，也是向前的声音。怎么的这个么字就够你两练十天半个月的了。”
苏晓晴拿出来了真东西，先前刁难他们的东西真和唱歌结合在一起就变成了教学。若雪和老六方知原来想唱好一首歌还真不是件简单的事情，若雪虚心的问：“小曦，她们说我音准有问题，正好你给解释解释什么是音准吧？”
sp; 第一节课竟然都没动琴，就跟学前班的小朋友学汉语拼音一样，六哥的陕西话口音太重，陕西人又是出了名的bpmf分不清楚，听着老六一本正经的一个字一个字抠：“步兵壁报北边、冰雹乒乓、拼盘买卖。。。”时不时逗得若雪哈哈直笑。
不好和两个女子一般见识，老六真的有点没脸见人的感觉，本以为唱歌主要感觉要到位，然后靠嗓子，哪成想竟然得从声母韵母开始学起。若雪也没得意多久，六哥bpmf分不清，她这个川妹子dtnl不分。。。
最后两个面红耳赤的人威胁着苏晓晴，她今天要不说清楚这些东西怎么运用到唱歌中去就人道毁灭她，苏晓晴装作一副无所谓的样子内心实则激动不已。看着罗兰合成器早就手痒了，终于可以光明正大的弹了。
“行行行，最近练庄心妍的歌多，就这首《以后的以后》。你两谁先来？”苏晓晴快活的在键盘上弹着前奏，老六和若雪对视了一眼，若雪乖乖的先唱：“风决定要走。。。”
刚唱完一句，苏晓晴的琴声就停了。若雪不满的看着她：“才唱一句！”结果“老师”一翻白眼：“一句就够了，唱一句就一堆毛病，再唱下去怎么得了？”
两人不服，相当的不服；苏晓晴眼睛一瞪：“闭嘴，听着！”重新弹了个前奏示范的唱：“风决定要走，云怎么挽留。”也是一句，若雪没听出什么名堂来，老六倒是一副有所思的模样，苏晓晴很是诧异六哥天分不错啊！
“先不说这首歌的发声技巧，光说咬字。要走，是yao！四声，不是摇走。怎么，怎么，me么，一声不是摸！你看看一句错两个地方，还死不知悔改，人家六哥都听出问题来了！”苏晓晴口沫横飞的讲解着，顺便趁机打击若雪，老六不好意思的老脸一红：“俄。。。我是听着你唱的比她好。”
这首歌苏晓晴只教了两句：
风决定要走，云怎么挽留/
曾经抵死纠缠放空的手/
看似简简单单的两句歌词差点把若雪给唱崩溃，怎么唱都是问题，苏晓晴总能挑出毛病来。Si和shi不分，shou和sou不分；一声唱成四声诸如此类的问题太多太多。。。
“看到了吧，就这样你还着急学唱，先把说话理清楚才能继续考虑后面的东西。比如这首歌头一句歌词风是重音，发音技巧就应该有气流出来，就像一阵风从你嘴里吹出来一样。。。要走，要走，要是重音，走这个字是带出来的，后半句云同风一样的道理，唱出来这个字应该让人感觉天上的云朵在移动，也是向前的声音。怎么的这个么字就够你两练十天半个月的了。”
苏晓晴拿出来了真东西，先前刁难他们的东西真和唱歌结合在一起就变成了教学。若雪和老六方知原来想唱好一首歌还真不是件简单的事情，若雪虚心的问：“小曦，她们说我音准有问题，正好你给解释解释什么是音准吧？”