第20章 职场中的森田心理学(1) (1/2)
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【职场中的森田心理学】
年轻人要避免心理通病
在精神健康已成为亟须解决的公共问题的今天,对于刚刚步入社会的年轻一族而言,因为生活基础不稳定、社会定位不明确,加之就业、生活压力日趋加剧,他们面临的心理问题也更为明显,各种心理危机随之产生。通过森田正马对于人秉性的研究原理,可以对年轻人普遍存在的问题予以健康疏导,使年轻读者获得教益,少走弯路,顺利通往自己的理想目标。
1. 别以为“五月病”不会找上你
年轻人经过十载寒窗,终于完成了从学生到社会人的转变。但是,从大学课堂到工作岗位这一小小的变化,往往却成为他们一生成败的关键点。有的在校学习成绩非常好的年轻人,从此走上了一条坎坷之路,不仅失去了以前乐观、活泼的天性,还因此深受刺激,引发了各种精神苦闷,甚至有的人自此放弃了人生理想。
一个初涉社会的年轻人,应非常谨慎地度过这一关键时期。你的思想和行为,决定了你是从此通往一条成功的人生之路,或是成为“五月病”的潜在患者。
现在大学的基础学科中设立了经营学或法律科目,这对于人才的培养是非常重要的。但是,它们毕竟只是书本知识,在步入社会后,要想从实际工作中取得真知灼见,就要从零开始学习。如果没有这一过程,那些书本知识只能作为一种脱离实际的空泛理论,而被束之高阁。
通常,人在年轻的时候思想上都有相当强烈的“脱离实际的观念性倾向”,这是造成企业中存在着“五月病”的原因。
“五月病”是指年轻人在大学毕业后精神百倍地投入工作,但是大概三个月之后,就容易患上一种神经官能症(神经质)。
那些患“五月病”的新职员有一种共同的倾向,就是他们都相信,在学校里学到的东西,可以原封不动地照搬到工作岗位上来。但是,现实情况并非如此。
通常,公司里有许多资深的老员工,他们会把许多过去的习惯沿袭下来,对于这些人和事,光凭理论是很难驾驭的。
那些初出茅庐的年轻人,一旦在现实中碰壁,就会为理想与现实之间的巨大差距感到苦恼万分。结果有的人就因此患上“五月病”,不但严重影响健康,甚至有的还因此放弃了工作。
仔细想来,理想与现实之间本来就是有巨大差距的。学生在学校学的是来自书本的理论知识,而在实践中获得的锻炼非常少,所以在欢迎新职员的仪式上,那些总经理通常会对他们做以下训示:
“我想,诸位进公司以后会产生各种矛盾,也会遇到困难。但不管怎样,希望你们在这头三年一定要努力工作,经受各种考验,三年之后,再下结论”。
理想与现实之间的差距,不是在日本才有。美国学校为了消除这种差距,在学校特别设立了市场活动等课程。校方在学生毕业前几个月,组织学... -->>
【职场中的森田心理学】
年轻人要避免心理通病
在精神健康已成为亟须解决的公共问题的今天,对于刚刚步入社会的年轻一族而言,因为生活基础不稳定、社会定位不明确,加之就业、生活压力日趋加剧,他们面临的心理问题也更为明显,各种心理危机随之产生。通过森田正马对于人秉性的研究原理,可以对年轻人普遍存在的问题予以健康疏导,使年轻读者获得教益,少走弯路,顺利通往自己的理想目标。
1. 别以为“五月病”不会找上你
年轻人经过十载寒窗,终于完成了从学生到社会人的转变。但是,从大学课堂到工作岗位这一小小的变化,往往却成为他们一生成败的关键点。有的在校学习成绩非常好的年轻人,从此走上了一条坎坷之路,不仅失去了以前乐观、活泼的天性,还因此深受刺激,引发了各种精神苦闷,甚至有的人自此放弃了人生理想。
一个初涉社会的年轻人,应非常谨慎地度过这一关键时期。你的思想和行为,决定了你是从此通往一条成功的人生之路,或是成为“五月病”的潜在患者。
现在大学的基础学科中设立了经营学或法律科目,这对于人才的培养是非常重要的。但是,它们毕竟只是书本知识,在步入社会后,要想从实际工作中取得真知灼见,就要从零开始学习。如果没有这一过程,那些书本知识只能作为一种脱离实际的空泛理论,而被束之高阁。
通常,人在年轻的时候思想上都有相当强烈的“脱离实际的观念性倾向”,这是造成企业中存在着“五月病”的原因。
“五月病”是指年轻人在大学毕业后精神百倍地投入工作,但是大概三个月之后,就容易患上一种神经官能症(神经质)。
那些患“五月病”的新职员有一种共同的倾向,就是他们都相信,在学校里学到的东西,可以原封不动地照搬到工作岗位上来。但是,现实情况并非如此。
通常,公司里有许多资深的老员工,他们会把许多过去的习惯沿袭下来,对于这些人和事,光凭理论是很难驾驭的。
那些初出茅庐的年轻人,一旦在现实中碰壁,就会为理想与现实之间的巨大差距感到苦恼万分。结果有的人就因此患上“五月病”,不但严重影响健康,甚至有的还因此放弃了工作。
仔细想来,理想与现实之间本来就是有巨大差距的。学生在学校学的是来自书本的理论知识,而在实践中获得的锻炼非常少,所以在欢迎新职员的仪式上,那些总经理通常会对他们做以下训示:
“我想,诸位进公司以后会产生各种矛盾,也会遇到困难。但不管怎样,希望你们在这头三年一定要努力工作,经受各种考验,三年之后,再下结论”。
理想与现实之间的差距,不是在日本才有。美国学校为了消除这种差距,在学校特别设立了市场活动等课程。校方在学生毕业前几个月,组织学... -->>
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