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和猜疑。到时候再被他人利用，他们的升迁肯定会出问题。
由此，李恪想到了历史上为什么会关于他们的记载少之又少。试想，都是将门虎子，不可能在他们的父辈去世之后只是继承爵位，毫无一点建树吧。就是矮子里拔大个，也不见秦怀玉他们五个人都是草包吧，在史书上连一点笔墨都没留下。因此，李恪肯定了岑文本说法，确实，他不能不考虑这个问题，以他们的身份和背后的实力，在今后的争储中很难不让人妒忌。如果，长孙无忌到时候用手中的权利阻止了他们的升迁，那就害了他们，只能终其一生都只是一个闲职的爵位。
岑文本见李恪明白他的意思，继续说道：“第三件事情，就是殿下以后要勤学诗文，苦练书画。”李恪疑惑的看了下岑文本，似乎心有不明。
岑文本解释道：“殿下在被进封汉王还不到十天就搬出皇宫，移居汉王府，这本身就会让很多人猜忌背后的目的，引起很多人注意。昨晚在府中大摆宴席，宴请群臣，更会让有心人有了戒备，如果长此以往，必定招人注意。”
李恪对岑文本的话深有同感，他也知道如果他经常做这样高调的事情，肯定会成为众矢之的，倘若李泰和李承乾都对他心存芥蒂，那就得不偿失了。
岑文本见李恪沉默不语，开导他道：“最主要的就是皇上将书法名家褚遂良派到王府做长史，目的就是让你向他请教书法之道。如果，你不能领悟他的意思，皇上对你也会有所不满的。”
岑文本如此一说，李恪倒是明白了他的良苦用心，他也险些忽略这件事情背后隐藏的这一事实，幸好被岑文本给提出来，不然会对他影响很大。
当日，李世民在看到李恪抄的一千遍《兰亭序》，为他能够临摹的如此逼真而感到吃惊，后来，李恪现场给李世民写了几个字，才让李世民打消了疑惑。不过，李世民也李恪能有如此高是书法领悟能够感到吃惊。当时，就夸奖他，还踢给了不少书法真迹。
只是，李恪没有想到的是，李世民会对他如此期待，尽然将褚遂良都派到王府教导他，甚至让他做长史，由此可见，他对这个儿子能够在书法方面取得成就是很看重。如果李恪不好好学，或者最后一无事成，李世民会对他很失望，那他就更没有机会在以后取李治而代之的条件。
李恪回味着岑文本所说三件事情，虽然平淡无奇，但他却看的深远，将十年数十年之后可能发生的事情都已想到了，不由深感佩服。起身对岑文本行礼道：“先生的三点建议恪铭记于心，恳请先生放心，恪一定照先生所说行事。”
岑文本不敢受礼，对李恪道：“殿下能接受文本的三点建议，文本心中高兴，为殿下排忧解难是分内之事。”
李恪听出了岑文本话中的含义，就是说他是自己的老师，给自己出谋划策是情理之中的事情，他很高兴岑文本这么说，这就表明岑文本是他李恪的人。
岑文本知道李恪对于学文之事很感兴趣的，所以，指点了他一些学问上的事情，李恪都虚心的接受。最后，在告辞的时候岑文本又给李恪布置了一些作业，让他完成后给自己看，李恪一一答应。
叮嘱完这些事情，岑文本对李恪说道：“殿下，臣身为秘书郎，不能时刻陪在殿下身边，还望殿下时刻看书，从古之圣贤的书籍中吸取知识，臣有一时间就到府上指导殿下。”
李恪感动道：“谢先生，恪知道，先生注意身体。”
和猜疑。到时候再被他人利用，他们的升迁肯定会出问题。
由此，李恪想到了历史上为什么会关于他们的记载少之又少。试想，都是将门虎子，不可能在他们的父辈去世之后只是继承爵位，毫无一点建树吧。就是矮子里拔大个，也不见秦怀玉他们五个人都是草包吧，在史书上连一点笔墨都没留下。因此，李恪肯定了岑文本说法，确实，他不能不考虑这个问题，以他们的身份和背后的实力，在今后的争储中很难不让人妒忌。如果，长孙无忌到时候用手中的权利阻止了他们的升迁，那就害了他们，只能终其一生都只是一个闲职的爵位。
岑文本见李恪明白他的意思，继续说道：“第三件事情，就是殿下以后要勤学诗文，苦练书画。”李恪疑惑的看了下岑文本，似乎心有不明。
岑文本解释道：“殿下在被进封汉王还不到十天就搬出皇宫，移居汉王府，这本身就会让很多人猜忌背后的目的，引起很多人注意。昨晚在府中大摆宴席，宴请群臣，更会让有心人有了戒备，如果长此以往，必定招人注意。”
李恪对岑文本的话深有同感，他也知道如果他经常做这样高调的事情，肯定会成为众矢之的，倘若李泰和李承乾都对他心存芥蒂，那就得不偿失了。
岑文本见李恪沉默不语，开导他道：“最主要的就是皇上将书法名家褚遂良派到王府做长史，目的就是让你向他请教书法之道。如果，你不能领悟他的意思，皇上对你也会有所不满的。”
岑文本如此一说，李恪倒是明白了他的良苦用心，他也险些忽略这件事情背后隐藏的这一事实，幸好被岑文本给提出来，不然会对他影响很大。
当日，李世民在看到李恪抄的一千遍《兰亭序》，为他能够临摹的如此逼真而感到吃惊，后来，李恪现场给李世民写了几个字，才让李世民打消了疑惑。不过，李世民也李恪能有如此高是书法领悟能够感到吃惊。当时，就夸奖他，还踢给了不少书法真迹。
只是，李恪没有想到的是，李世民会对他如此期待，尽然将褚遂良都派到王府教导他，甚至让他做长史，由此可见，他对这个儿子能够在书法方面取得成就是很看重。如果李恪不好好学，或者最后一无事成，李世民会对他很失望，那他就更没有机会在以后取李治而代之的条件。
李恪回味着岑文本所说三件事情，虽然平淡无奇，但他却看的深远，将十年数十年之后可能发生的事情都已想到了，不由深感佩服。起身对岑文本行礼道：“先生的三点建议恪铭记于心，恳请先生放心，恪一定照先生所说行事。”
岑文本不敢受礼，对李恪道：“殿下能接受文本的三点建议，文本心中高兴，为殿下排忧解难是分内之事。”
李恪听出了岑文本话中的含义，就是说他是自己的老师，给自己出谋划策是情理之中的事情，他很高兴岑文本这么说，这就表明岑文本是他李恪的人。
岑文本知道李恪对于学文之事很感兴趣的，所以，指点了他一些学问上的事情，李恪都虚心的接受。最后，在告辞的时候岑文本又给李恪布置了一些作业，让他完成后给自己看，李恪一一答应。
叮嘱完这些事情，岑文本对李恪说道：“殿下，臣身为秘书郎，不能时刻陪在殿下身边，还望殿下时刻看书，从古之圣贤的书籍中吸取知识，臣有一时间就到府上指导殿下。”
李恪感动道：“谢先生，恪知道，先生注意身体。”