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此为无限月读 忍者之神会是什么样子的？
人从古到今祭拜至今有八百万神明, 神明携移山倒海之能, 拥有常人不可想象的力量。千手柱间的出现血肉化了这个忍者口中的至高，以人身修习仙术, 在战国时代缔造了辉煌至今的木叶隐村, 甚至于终结之谷, 去过的人都无法想象, 这座山河错落的峡谷竟然是忍术遗留的痕迹。
猿飞日斩心想, 他担心个屁, 还不如担心自己的部下多久会被初代目玩坏。
三代目火急火燎跑去情报部，顶着路上一群忍者感激的目光, 从一堆卷轴里拎出千手柱间，几天没睡, 千手柱间依旧整个人精神矍铄，感慨木遁充沛的生命力后, 三代关上门，一撩袍子坐在地上告诉千手柱间关于九尾, 关于根, 关于隐藏在和平表皮之下木叶的一切。
虽然很多真相可以通过记录推测出, 但还比不上三代淡淡语气中流露出那般鲜血淋漓。
二战的英雄旗木白牙，没有死在战场而是死在村民和同伴的流言蜚语中, 日向分家族长日向日差替宗家献出生命，仅仅因为木叶不作为, 一心为木叶四代目的遗孤, 在高层默许下成为九尾之夜的替罪羊。
——我们所创建木叶, 是为了保护亲族追求和平，而不是为了和平牺牲他们。
千手柱间单手撑着脑袋，过去就在昨日，未来又近在眼前，千手的血脉到底是流尽了，宇智波也好不到哪儿去，族地一路北迁已经搬到了木叶边上，其他几家他没什么深刻的印象，猪鹿蝶混的不错，比较意外的是日向也加入了木叶。
这个村子彻彻底底变成了大家的村子，却又和他想象中截然相反。
国家，忍村，忍者三者交织缠绕，当蚁群聚集在一起，你一定可以看清它的方向。
三代唠叨完，看千手柱间思索的模样，接着道：“现在您的信息已经被列为S级机密，毕竟对于外人来说，你无异于是死而复生。”
死人复活这种事完全压过了各国的底线，如果木叶掌握了这个技能，把历代强者通通复活，其他国还打个蛋？不如联合一起先做掉木叶，到时候瓜分技术。
柱间点点头：“我会用变身术保密身份的。”
还有一点，忍者学校已经开学了，作为记录在案的木叶学校教师，没人通知千手柱间要去上课，三代压根忘了这回事。
递过一份课程表，三代笑眯眯问：“现在还剩这几门课，你选下呗。”
千手柱间咬着手指头，一排排扫过去：
俳句....没学过诶，
历史....战国时期的算么，
数学...啊想扉间了，
体术理论....他凭本能乱打的，
忍术....有人要学木遁吗.....
看了半天，斟酌反复，最后千手柱间决定了“自由训练”这门课，俗称活动课。
活动课老师要做的事情是什么呢？
千手柱间无师自通找了处背光的树荫，靠在树干上偷懒翻看起一本讲农事的杂书，在这里农工商业理论体系经过数年修理已成具体系，战后各国大名鼓励军士归乡务农，农业重新兴起，书店里找本关于农作的书还是很容易。
小孩们对这个叫做“森手柏间”的老师很好奇，听说是刚刚从川之国边境线上撤回的忍者，自由活动后小动物们一股脑围了上来。
上过战场的忍者大人，在他们的世界里就和英雄一样，小动物们推推嚷嚷，最后推出一个金发小孩。
小男孩跑上前去，很自然地凑到森手老师面前，大声说道：“老师好。”
千手柱间放下书，伸手揉着学生的脑袋，微笑问，“你们怎么不去玩？”
“太无聊了”鸣人挠了挠脑袋，想起小伙伴的请求，“老师你能给我们讲讲忍者的故事嘛。”
周围的小孩纷纷附和。
“比如怎么样能成为一个厉害的忍者。”小孩提议。
柱间欣慰地看着眼前这群孩子，五六岁的年龄，出入学堂。他在这个年纪却已经踏入战场，两年后扉间和瓦间板间也跟随他上阵杀敌，他们那时候想的最多的不是如何变强，只是单纯的想要活下去。
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此为无限月读 忍者之神会是什么样子的？
人从古到今祭拜至今有八百万神明, 神明携移山倒海之能, 拥有常人不可想象的力量。千手柱间的出现血肉化了这个忍者口中的至高，以人身修习仙术, 在战国时代缔造了辉煌至今的木叶隐村, 甚至于终结之谷, 去过的人都无法想象, 这座山河错落的峡谷竟然是忍术遗留的痕迹。
猿飞日斩心想, 他担心个屁, 还不如担心自己的部下多久会被初代目玩坏。
三代目火急火燎跑去情报部，顶着路上一群忍者感激的目光, 从一堆卷轴里拎出千手柱间，几天没睡, 千手柱间依旧整个人精神矍铄，感慨木遁充沛的生命力后, 三代关上门，一撩袍子坐在地上告诉千手柱间关于九尾, 关于根, 关于隐藏在和平表皮之下木叶的一切。
虽然很多真相可以通过记录推测出, 但还比不上三代淡淡语气中流露出那般鲜血淋漓。
二战的英雄旗木白牙，没有死在战场而是死在村民和同伴的流言蜚语中, 日向分家族长日向日差替宗家献出生命，仅仅因为木叶不作为, 一心为木叶四代目的遗孤, 在高层默许下成为九尾之夜的替罪羊。
——我们所创建木叶, 是为了保护亲族追求和平，而不是为了和平牺牲他们。
千手柱间单手撑着脑袋，过去就在昨日，未来又近在眼前，千手的血脉到底是流尽了，宇智波也好不到哪儿去，族地一路北迁已经搬到了木叶边上，其他几家他没什么深刻的印象，猪鹿蝶混的不错，比较意外的是日向也加入了木叶。
这个村子彻彻底底变成了大家的村子，却又和他想象中截然相反。
国家，忍村，忍者三者交织缠绕，当蚁群聚集在一起，你一定可以看清它的方向。
三代唠叨完，看千手柱间思索的模样，接着道：“现在您的信息已经被列为S级机密，毕竟对于外人来说，你无异于是死而复生。”
死人复活这种事完全压过了各国的底线，如果木叶掌握了这个技能，把历代强者通通复活，其他国还打个蛋？不如联合一起先做掉木叶，到时候瓜分技术。
柱间点点头：“我会用变身术保密身份的。”
还有一点，忍者学校已经开学了，作为记录在案的木叶学校教师，没人通知千手柱间要去上课，三代压根忘了这回事。
递过一份课程表，三代笑眯眯问：“现在还剩这几门课，你选下呗。”
千手柱间咬着手指头，一排排扫过去：
俳句....没学过诶，
历史....战国时期的算么，
数学...啊想扉间了，
体术理论....他凭本能乱打的，
忍术....有人要学木遁吗.....
看了半天，斟酌反复，最后千手柱间决定了“自由训练”这门课，俗称活动课。
活动课老师要做的事情是什么呢？
千手柱间无师自通找了处背光的树荫，靠在树干上偷懒翻看起一本讲农事的杂书，在这里农工商业理论体系经过数年修理已成具体系，战后各国大名鼓励军士归乡务农，农业重新兴起，书店里找本关于农作的书还是很容易。
小孩们对这个叫做“森手柏间”的老师很好奇，听说是刚刚从川之国边境线上撤回的忍者，自由活动后小动物们一股脑围了上来。
上过战场的忍者大人，在他们的世界里就和英雄一样，小动物们推推嚷嚷，最后推出一个金发小孩。
小男孩跑上前去，很自然地凑到森手老师面前，大声说道：“老师好。”
千手柱间放下书，伸手揉着学生的脑袋，微笑问，“你们怎么不去玩？”
“太无聊了”鸣人挠了挠脑袋，想起小伙伴的请求，“老师你能给我们讲讲忍者的故事嘛。”
周围的小孩纷纷附和。
“比如怎么样能成为一个厉害的忍者。”小孩提议。
柱间欣慰地看着眼前这群孩子，五六岁的年龄，出入学堂。他在这个年纪却已经踏入战场，两年后扉间和瓦间板间也跟随他上阵杀敌，他们那时候想的最多的不是如何变强，只是单纯的想要活下去。
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