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佳琪由于着装上的失败，所以特别关注起别人来。李赢坐在她的对面，一双黑眼睛里有一些倦意，有一线玩世不恭。她穿着一件墨绿色的运动衫，淡色运动裤，和她匀称的身材很相配。长碎发，左右耳朵上有十一个耳洞。从表情言谈，行事作风上很容易给她定性为中性，她所展现的和认同的也是这一点。坐在李赢右边的是安迪，安迪是个身材苗条，小巧玲珑的女生。开合的睫毛下闪现出温柔的眼神。一头乌黑的长发从中间分开挽在耳后，透出一种与年龄不相符的成熟。她的皮肤略显苍白，像一株生长在没有阳光的温室的百合花。她穿一套纯白色连衣裙，柔软的肢体平稳地带动轻纱般的裙摆，散发出少女特有的神韵。林林燕有张圆圆的脸蛋，圆脸上那双眼睛也是圆的，也许是为了配合这圆的特征，她留了个圆呼呼的丸子头。
“外婆，你不是说今天有事和大家商量吗？”李赢望向佳琪。
“她怎么就成了你外婆了。”安迪温柔地问。
“你不觉得她今天的装扮很像外婆么？”
“是有点和平常不一样。可也不至于那么夸张吧！”安迪回答说。
“先不谈我今天穿什么吧，我们合计合计下罗莉跟她家生物人的事儿吧。”任琪说。
“别拿我开漱，我和生物人什么事儿也没有，也不用你们瞎合计。”罗莉有点羞涩地环顾四周，生怕别人注意了她们的谈话。
“这个问题必需要谈！”另外几个人随声附合道。
“我是这样计划的。”佳琪示意大家凑过脑袋来。几个女生头抵在一块儿，叽叽喳喳嘀咕了好久，直到听到预备铃声才散去。
周洋刚从一所师范学校毕业，被分配到了动川师大附中。他像所有刚迈上讲台的人一样，对所有事务都感到新奇，惊喜和畏缩，并伴有一丝为人师表的自豪感。在他身上还没形成老师共同烙印的东西。站在讲台上，时常被这种身份的互换思想所支配。想起几个月前自己还是学生，想着该如何去应付教授，如何应付论文答辩，眨眼之间自己成了老师。这种戏剧性的变化，让他时刻有种想笑的冲动。他们温和地，小心谨慎地对待学生，源自他对新身份的不适应。觉得自己不像个老师，更像个学长。一个多月来，每当走上讲台，面对几十双齐刷刷投来的目光，由最初的紧张逐渐习惯淡定下来。到现在的欣赏，他欣赏那一双双求知的眼睛和笑容所焕发的青春的光辉。在这些眼睛中，有一双眼睛很特别，他之所以觉得特别是因为拥有这双美丽眼睛的小女孩对生物的热爱。那个叫罗莉的女学生很快的吸引了他过多的关注，他并非有意去关注一个小女生，主要原因是她的勤学好问，还有她对生物超乎寻常的热爱。几次小测验她的成绩总是名列前茅。遇到喜欢自己讲授那门课的学生，想不注意她都不行。尤其是他不经意间遇到那束目光，有对方匆忙避开又闪烁不定的回望。有时还会定定的迎上来，似乎在寻求一种互动，这就是让他印象深刻的地方。
“只有处在恋爱中的人才会有这种眼神。”周洋心里有时会闪过这个想法，但马上会被自己否定，“有时脑子里的想法是多么荒唐啊！一个还尚未发育成熟的孩子，知道什么是爱呀！”
他嘲笑心中闪过这样想法是多么荒唐，可下一次再遇到她的目光后，不免心里一震，表面上若无其事地轻轻扫过。不久之前，周洋还过着无忧无虑的学生生活。当他变成了周老师之后，一下子忙得不可开交了，但他对学生那点心思还是相当清楚的，尤其是高中生。在这样的年龄，正是生理和心理的转型期，处在少年向青年的过渡，对成年人的世界开始了接触和试探。身体的明显变化荷尔蒙的过剩分泌，必得导致对异性的关注和幻想，时常伴随的暗恋也不足为奇了。对于有一双特殊眼神的罗莉，年轻的周老师很快把她归为情窦初开的姑娘那一类。这种朦胧的，虚幻的，被理想化的纯洁感情被合理引导，最终会淡化或消失的，这种淡化消失会促成人逐渐走成成熟。他觉得有责任引导她渡过这个时期。
“解答这个问题的关键是……”对于罗莉的虚心好学，周老师总是做最详细的解答。
周老师拿定了主意，做一个随和的师长，严肃认真地摆出高人一辈的姿态。让这... -->>
佳琪由于着装上的失败，所以特别关注起别人来。李赢坐在她的对面，一双黑眼睛里有一些倦意，有一线玩世不恭。她穿着一件墨绿色的运动衫，淡色运动裤，和她匀称的身材很相配。长碎发，左右耳朵上有十一个耳洞。从表情言谈，行事作风上很容易给她定性为中性，她所展现的和认同的也是这一点。坐在李赢右边的是安迪，安迪是个身材苗条，小巧玲珑的女生。开合的睫毛下闪现出温柔的眼神。一头乌黑的长发从中间分开挽在耳后，透出一种与年龄不相符的成熟。她的皮肤略显苍白，像一株生长在没有阳光的温室的百合花。她穿一套纯白色连衣裙，柔软的肢体平稳地带动轻纱般的裙摆，散发出少女特有的神韵。林林燕有张圆圆的脸蛋，圆脸上那双眼睛也是圆的，也许是为了配合这圆的特征，她留了个圆呼呼的丸子头。
“外婆，你不是说今天有事和大家商量吗？”李赢望向佳琪。
“她怎么就成了你外婆了。”安迪温柔地问。
“你不觉得她今天的装扮很像外婆么？”
“是有点和平常不一样。可也不至于那么夸张吧！”安迪回答说。
“先不谈我今天穿什么吧，我们合计合计下罗莉跟她家生物人的事儿吧。”任琪说。
“别拿我开漱，我和生物人什么事儿也没有，也不用你们瞎合计。”罗莉有点羞涩地环顾四周，生怕别人注意了她们的谈话。
“这个问题必需要谈！”另外几个人随声附合道。
“我是这样计划的。”佳琪示意大家凑过脑袋来。几个女生头抵在一块儿，叽叽喳喳嘀咕了好久，直到听到预备铃声才散去。
周洋刚从一所师范学校毕业，被分配到了动川师大附中。他像所有刚迈上讲台的人一样，对所有事务都感到新奇，惊喜和畏缩，并伴有一丝为人师表的自豪感。在他身上还没形成老师共同烙印的东西。站在讲台上，时常被这种身份的互换思想所支配。想起几个月前自己还是学生，想着该如何去应付教授，如何应付论文答辩，眨眼之间自己成了老师。这种戏剧性的变化，让他时刻有种想笑的冲动。他们温和地，小心谨慎地对待学生，源自他对新身份的不适应。觉得自己不像个老师，更像个学长。一个多月来，每当走上讲台，面对几十双齐刷刷投来的目光，由最初的紧张逐渐习惯淡定下来。到现在的欣赏，他欣赏那一双双求知的眼睛和笑容所焕发的青春的光辉。在这些眼睛中，有一双眼睛很特别，他之所以觉得特别是因为拥有这双美丽眼睛的小女孩对生物的热爱。那个叫罗莉的女学生很快的吸引了他过多的关注，他并非有意去关注一个小女生，主要原因是她的勤学好问，还有她对生物超乎寻常的热爱。几次小测验她的成绩总是名列前茅。遇到喜欢自己讲授那门课的学生，想不注意她都不行。尤其是他不经意间遇到那束目光，有对方匆忙避开又闪烁不定的回望。有时还会定定的迎上来，似乎在寻求一种互动，这就是让他印象深刻的地方。
“只有处在恋爱中的人才会有这种眼神。”周洋心里有时会闪过这个想法，但马上会被自己否定，“有时脑子里的想法是多么荒唐啊！一个还尚未发育成熟的孩子，知道什么是爱呀！”
他嘲笑心中闪过这样想法是多么荒唐，可下一次再遇到她的目光后，不免心里一震，表面上若无其事地轻轻扫过。不久之前，周洋还过着无忧无虑的学生生活。当他变成了周老师之后，一下子忙得不可开交了，但他对学生那点心思还是相当清楚的，尤其是高中生。在这样的年龄，正是生理和心理的转型期，处在少年向青年的过渡，对成年人的世界开始了接触和试探。身体的明显变化荷尔蒙的过剩分泌，必得导致对异性的关注和幻想，时常伴随的暗恋也不足为奇了。对于有一双特殊眼神的罗莉，年轻的周老师很快把她归为情窦初开的姑娘那一类。这种朦胧的，虚幻的，被理想化的纯洁感情被合理引导，最终会淡化或消失的，这种淡化消失会促成人逐渐走成成熟。他觉得有责任引导她渡过这个时期。
“解答这个问题的关键是……”对于罗莉的虚心好学，周老师总是做最详细的解答。
周老师拿定了主意，做一个随和的师长，严肃认真地摆出高人一辈的姿态。让这... -->>
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